Алевтина Поносова
Конспект занятия по ИЗО-деятельности. «Едем, едем на слоне»
Тема: «Едем, едем на слоне».
Группа: старшая
Воспитатель: Поносова Алевтина Владимировна.
Занятие : Лепка.
Вид: предметная.
Тип: на тему по замыслу.
ЦЕЛЬ: Развитие воображения, ассоциативного мышления, мелкой моторики.
ЗАДАЧИ: ИЗО: Учить создавать пластическое изображение слона
(животное, которое помогает человеку передвигаться, перевозить тяжелые грузы).
ТЕХНИЧЕСКИЕ: Упражнять в умении:
Публикация «Конспект занятия по ИЗО-деятельности, „Едем, едем на слоне“» размещена в разделах
- Животные жарких стран. Африка для детей
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Слон. Все про слонов для детей
- Слон. Конспекты занятий
- Темочки
- лепить слона смешанным способом (в основе способ «скамеечка»);
-использовать в работе прием наращивания объема;
- работать стекой.
ТВОРЧЕСКИЕ: Предложить самостоятельно дополнить изображение деталями («обыграть поделку»- слон везет груз – тюки ; человека, переносит в хоботе большое бревно,
МАТЕРИАЛ К ЗАНЯТИЮ :
• Пластилин разного цвета: большие куски для лепки слона, маленькие для украшения.
• Стеки.
• Бусинки для глаз.
• Салфетки.
• Досочки.
• Глобус.
• Макет джунглей.
• Готовая слепленная игрушка слона.
• Поднос с деталями.
• Человечек - негритенок для рефлексии.
Ход:
Воспитатель. Ребята, я приглашаю вас отправиться в путешествие в далекую страну. Мы с вами находимся в детском саду, поэтому будем путешествовать понарошку, будем фантазировать, придумывать, воображать. А еще нам пригодятся ваши умелые ручки, умелые пальчики. Готовы?
А отправимся мы с вами в далекую жаркую страну - даже целый континент – Африку (показывает карту, глобус).
- Далеко Африка? На чем будем добираться? (ответы детей)
Лучше на самолете, заводим моторы, закрываем глаза. Полетели! (имитация полета). /Воспитатель достает макет. /
А вот и Африка! Мы попали с вами в джунгли! Непроходимые леса с лианами.
- Интересно, на чем же мы здесь будем передвигаться? (ответы детей) Совершенно верно! На слонах! Человек очень давно приручил слонов и научился управлять ими. Но что-то пустынны наши джунгли. Надо бы их оживить… А вот и первый слон!
- Что есть у слона? (ответы детей) Большое туловище, большие толстые ноги, большая голова, большие уши. Все большое! Почему? (ответы детей). Потому что слон – самое большое животное на земле. Слоны живут большими семьями – стадами.
- Слепим много слонов?
ПОКАЗ: Слон большой, поэтому нам понадобиться много пластилина. Возьмем два больших куска примерно одинакового размера (можно большой поделить пополам).1- туловище – способ скамеечка;
2- пополам А) – голова; 3 пополам – уши. А еще есть хвост – хобот, маленький хвост.
Дети лепят. Воспитатель помогает по необходимости и по просьбе детей.
- Как вы думаете, для чего же человек приручил слона? (ответы детей)
- передвигаться в труднопроходимых местах (лесах);
-перевозить тяжелые грузы;
- убирать срубленные деревья.
Предложить детям обыграть поделку – слепить человека, сидящего верхом на слоне, тюки, перевозит, бревно в хоботе…
Готовые слоны выставляются на макет. Дети рассказывают, что делает их слон. Из «джунглей» выходит негритенок.
Воспитатель. Ребята, он, оказывается, давно наблюдает за нами. Ему очень понравились ваши слоны. Особенно у …. А вам, что понравилось сегодня на занятии, расскажите ему (дети передают человечка и говорят).
