Конспект занятия по конструированию из лего в подготовительной группе на тему «Машины» (10 фото)

Мухаррам Мирзоева
Конспект занятия по конструированию из лего в подготовительной группе на тему «Машины»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Смоделировать из лего свою машину по своему замыслу.

Задачи : сформировать представления детей о машинах разных видов, их строении и назначении.

Развить способность к порождению новых идей. Развить самостоятельность, активность, уверенность, мышление.

Вызвать положительные эмоции от игры с поделкой.

Материалы и оборудование: Лего конструктор, альбом и иллюстрации разных машин.

Публикация «Конспект занятия по конструированию из лего в подготовительной группе на тему „Машины“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лего, LEGO. Конспекты занятий
• Лего. Конструктор LEGO
• Подготовительная группа
• Транспорт, машины. Лего-конструирование
• Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2021

Ход занятия :

Мотивационный этап : Воспитатель :- Ребята посмотрите какие красивые машины (показ иллюстраций).

- Садитесь все по удобнее и посмотрите внимательно, (дети

рассматривают альбом и иллюстрации разных машин).

Воспитатель : ребята, скажите какие виды машин вы знаете? (ответ детей)

- Правильно, для чего нужны людям грузовые, легковые, пассажирские машины? (ответ детей)

- Что у них общего, чем они похожи друг на друга? (ответ детей)

- Правильно, ребята чем отличается это машина от других? (ответ детей)

- Давайте немного разомнемся

Физминутка:

Качу, лечу во весь опор,

(ходба на месте)

Я сам шофёр (имитируют управление рулём)

И сам мотор, (круговые движения плечами)

Нажимаю на педаль, (имитируют нажимание на педаль)

И машина мчится в далль. (бег на месте)

Воспитатель: - Вы так много знаете о машинах. А теперь каждый придумает и соберёт свою машину из деталей конструктора, а потом сделаем выставку машин.

Самостоятельная деятельность детей. (каждый ребёнок придумывает и собирает свою машинку)

Заключительная часть : Рефлексия.

Воспитатель: - Ребята покажите что у вас получилась? - Какие красивые машинки, вам понравилось, как вы сделали машину? - Что вам больше понравилось? Давайте дадим имена нашим машинкам и поиграем с ними немножко. А потом выставим на выставку.