Елена Чужайкина
Конспект занятия по конструированию в младшей группе «Лесенка из кирпичиков»
Елена Чужайкина
Тема: «Лесенка из кирпичиков».
Задачи: учить строить лесенку из 6 кирпичиков, развивать интерес к деятельности.
Ход занятия
Занятие проходит на паласе, дети сидят на стульях.
Сюрпризный момент: приходит ёж, его рассматривание.
Воспитатель читает стихотворение:
Ёжики - колючие комочки.
Носики, как бусинки у них.
А попробуй подойди,
Публикация «Конспект занятия по конструированию в младшей группе „Лесенка из кирпичиков“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ручной труд, поделки
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Лесенка. Конструирование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2018
Ох и шипит.
Ёж не мячик и не шишка,
Не игрушка для мальчишек,
Ёжик - это зверь лесной,
Хоть колючий, да родной.
Воспитатель читает рассказ «Ёжик».
Жил ежик в лесу со своей ежихой и маленькими ежатами. Однажды утром побежал еж в лес за грибами для своих деток. Шел по лесу, собирал грибочки, вдруг видит: перед ним растет яблоня, а на ней много спелых красных яблок. Вот. Думает еж. Нарву моим ежатам яблок на обед. Только яблонька высока. Ежику не достать яблок.
Физкультминутка:
За грибами в лес пойдем (дети шагают)
Прыгаем по кочкам. (прыжки на месте)
А в лесу колючий еж
Стережет грибочки. (сжимаем и разжимаем пальцы)
Ты нас ежик не коли (грозим пальчиком)
А попробуй догони (дети убегают).
Воспитатель: Дети, давайте поможем ежику и построим для него лесенку. Чтобы он нарвал своим ежатам яблок. Посмотрите, что у меня есть.
(Воспитатель показывает кирпичики). Это кирпичик.
Воспитатель: Андрей, что это?
Андрей: Кирпичик.
Если ребенок затрудняется с ответом, воспитатель помогает. (Спрашивает каждого из детей).
Воспитатель: Посмотрите как много кирпичиков, из них мы построим лесенку для ежа. Вначале положим на стол кирпичик, - это одна ступенька лесенки, рядом поставим еще один кирпичик, а на него положим еще один, вот так, - это вторая ступенька лесенки. Посмотрите, какая высокая получилась лесенка. Дети, что мы построили для ежика?
Дети: Лесенку.
Воспитатель: Дарина, как называется эта постройка?
Дарина: Лесенка.
Каждый ребенок называет постройку.
Воспитатель: Дети, а сейчас вы сами построите ежику лесенку.
Раздает детям кирпичики из которых будет построена лесенка.
Воспитатель наблюдает за работой детей, при необходимости оказывает помощь в виде словесных пояснений; например, «Положи один кубик перед собой, рядом с ним поставь еще один, вот так, молодец. На него положи еще один кубик. Какая красивая лесенка у тебя получилась».
Дыхательное упражнение:
Ежик добрый, не колючий
Посмотри вокруг получше.
1. поворот головы вправо - вдох.
2. поворот головы влево - выдох.
Воспитатель: Посмотрите, сколько ежиков пришло к нам в гости.
Раздает каждому ребенку ежика для обыгрывания постройки.
Дети, давайте поиграем с ежиками. Посмотрите, какие у нас есть мячики, они очень похожи на ежика, давайте покатаем его между ладошками.
Ежик ласковый, не колкий
На ладошке покрутись, не страшны твои иголки
Ты с ладошкой подружись.
(Дети катают мячики между ладошками).
Воспитатель: Дети, посмотрите, что ежик принес для вас!
Ой, ребята, посмотрите,
Что в корзине у ежа?
Хочет шишки подарить вам,
Как корзина тяжела.
Дети благодарят ежа и говорят ему до свидания.
