Ирина Парыгина
Конспект занятия по лепке «Солнышко» в первой младшей группе
Цель: расширить представление детей о весне, учить передавать образ солнышка, закреплять умение раскатывать тесто круговыми движениями.
Задачи:
формировать интерес к явлениям природы, вызвать желание запомнить стихотворение, развивать и укреплять мелкую моторику рук, развивать у детей эстетическое восприятие, воспитывать интерес к лепке.
Предварительная работа: наблюдение за солнышком, заучивание стихотворения А. Барто «Смотрит солнышко в окошко», П. И. «Солнышко и дождик».
Публикация «Конспект занятия по лепке „Солнышко“ в первой младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Солнце, солнышко
- Солнце, солнышко. Лепка, пластилин
- Солнце. Конспекты занятий
- Темочки
Оборудование: дощечки для лепки, тесто желтого цвета, картон голубого цвета.
Ход занятия.
Дети с воспитателем подходят к окну.
- Ребята, скажите какое сейчас время года?(весна)
- Правильно, весна. Еще недавно на полянке лежал снег, а сейчас его нет. Что случилось со снегом? (снег растаял).
- А что сейчас растет на полянке? (травка, цветочки).
- Травка какого цвета? (зеленого).
- А цветочки? (желтого).
- А как называют эти цветочки?(одуванчики).
- На что похожи одуванчики?(на солнышко).
- Правильно, на солнышко. А вы стихотворение про солнышко знаете? (ответы детей). Тогда давайте расскажем его все вместе.
Смотрит солнышко в окошко,
Светит в нашу комнату.
Мы захлопаем в ладошки,
Очень рады солнышку.
-Посмотрите, как светло у нас сегодня в группе. Потому что солнышко заглянуло к нам в окошко. (воспитатель показывает детям игрушку солнышко).
-Ребята, скажите какого цвета солнышко? (желтого).
- А по форме оно какое? (круглое).
- А еще какое бывает солнышко? (теплое, ласковое, румяное).
- Правильно. Ребята, а вы хотите чтобы в нашей группе всегда было тепло и светло? (ответы детей).Тогда я вам предлагаю слепить солнышко.
Дети садятся за столы.
- Сегодня мы будем лепить из теста желтого цвета.
(воспитатель показывает и проговаривает, работая одновременно с детьми). Каждый возьмите кусочек теста и помните его в своих ладошках. Тесто в руках становится мягким.
А теперь мы будем лепить шарик. Положите кусочек теста на ладошку, прикройте его другой ладошкой и начинаем катать шарик круговыми движениями. (дети приступают к лепке).
- Ребята, а солнышко где живет? (на небе).
-Небо какого цвета? (голубого).
- Перед вами лежит картон голубого цвета, это и будет домик для вашего солнышка. Положите свои шарики на картон и прижмите его сверху ладошкой. Вот и получилось у вас солнышко в небе. Только вот у солнышка нет глазок. А мы их сделаем из бусинок. Возьмем бусинки и присоединим их к солнышку. Вот какие красивые солнышки получились у вас ребята! И в группе стало еще теплее и светлее.
-А теперь, давайте поиграем с солнышком в игру, которая так и называется «Солнышко и дождик» (проводится подвижная игра).
-Ребята, сегодня у нас с вами было интересное занятие. А давайте вспомним, что мы делали на занятии? Из чего лепили солнышко?
Какого цвета тесто мы использовали для лепки?
Вы все ребята молодцы, хорошо отвечали на занятии и лепили. А теперь можете отдыхать.
