Конспект занятия по лепке в подготовительной группе «Мордовская народная игрушка «Конь»

Надежда Евланова
Конспект занятия по лепке в подготовительной группе «Мордовская народная игрушка «Конь»

Конспект занятия по лепке в подготовительной группе

«Лепка мордовской народной игрушки “ Конь”»

Подготовила : Воспитатель

Евланова Н. Л.

Цель: Учить лепить животное – коня, передавая выразительность образа, характерные особенности мордовской народной игрушки.

ЗАДАЧИ:

1. Продолжать знакомить детей с мордовской народной игрушкой в процессе лепки.

Публикация «Конспект занятия по лепке в подготовительной группе „Мордовская народная игрушка „Конь“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Лошади, лошадки. ИЗО, поделки, рисование
• Лошади, лошадки. Конспекты занятий
• Лошадь, жеребенок, конь
• Лошадь, лошадка. Лепка, пластилин
• Мордовия
• Народная культура, фольклор
• Народные промыслы, игрушки, прикладное творчество
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Подготовительная группа
• Темочки

2. Развивать эстетические чувства детей, их художественное восприятие, образное мышление.

3. Воспитывать у детей интерес к лепке предметов по мотивам мордовской народной игрушки.

Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята, послушайте пословицу.

- Заботливый любит трудиться, а ленивый только спать стремится.

- Про каких людей говорится в этой пословице? (Ответы детей)

Воспитатель: - Ребята, а мы с вами любим трудиться? (Ответы детей)

- Сегодня представим себя маленькими мастерами и попробуем слепить - кого узнайте, отгадав загадку.

- Ребята, послушайте загадку.

Бывает очень он строптив,

Селён, красив, да и ретив,

В галоп сорваться может он,

Вы угадали? Это …

Ответ: Конь.

Воспитатель: - Правильно отгадали - это конь.

- Сегодня мы будем лепить коня.

- Посмотрите, какого коня слепила я. (Показ образца)

- Чем украшена моя игрушка? (Ответы детей)

- Орнаментом какого народа, украшен мой конь? (Ответы детей)

- Какие элементы мордовского орнамента вы знаете и используете в своих работах?

(Ответы детей)

- Из каких частей состоит фигурка коня? (Ответы детей)

Какие приемы лепки вы знаете и будете использовать? (Ответы детей)

Физ. минутка.

- Для проведения работы нам потребуются знакомые материалы, все та же доска, пластилин, стека.

- Но сначала, разомнем наши пальцы.

Пальчиковая гимнастика «Кони скачут на мосту».

- Приступаем к работе.

Самостоятельная работа детей. (По мере необходимости помогаю детям)

Действуем по шагам:

Берем основной цвет разделяем его на 2 больших детали, пять средних и четыре маленьких. Из двух больших скатываем туловище и голову. Из средних делаем шею и ноги, а из четырех маленьких лепим копытца.

Возьмите вторую часть материала и скатайте валик. Из полученной фигуры слепите овал и конус. Первая часть будет использоваться в качестве головы, вторая потребуется для шеи.

Соединяем шею с головой. Проглаживаем места соединений. Скрепляем голову и туловище.

Лепим к голове туловище. Промазываем стыки для литой фигурки. Присоединяем копытца к ногам и лепим все к туловищу. При присоединении ног и при промазывании стыков будьте аккуратны, готовая лошадь не должна качаться.

Делаем много тонких колбасок для челки, гривы и хвоста. Присоединяем к голове и туловищу. С помощью стека прорезаем и слегка приоткрываем лошадке рот. Для того, чтобы лошадка получила интересный окрас, слепите несколько маленьких лепешек и размажьте их по спинке.

- Не забываем про орнамент.

Орнамент мы можем сделать из пластилина, а так же вырезать на фигурке стекой. (По желанию детей)

Осталось сделать глазки. Их конструируем из белых лепешек. На них накладываем черные шарики и размещаем на голове.

Рассматривание работ. Обсуждение.

- Какая работа понравилась больше?

- Почему?

Воспитатель: - Какие красивые получились лошадки!

- Сразу видно, что вы старались!

- Молодцы ребята!

- Наше занятие подошло к концу.