Конспект занятия по лепке во второй группе раннего возраста «Дудочка» (4 фото)

Татьяна Плюхина
Конспект занятия по лепке во второй группе раннего возраста «Дудочка»

Конспект занятия по лепке во второй группе раннего возраста «Дудочка»

Татьяна Плюхина

Задачи:

Воспитывать у детей сочувствие к игровому персонажу, вызвать желание помочь ему. Упражнять в узнавании и назывании синего цвета. Закреплять умение раскатывать пластилин прямыми движениями ладони. Познакомить детей со стекой, способом работы с ней. Поддерживать интерес к материалу, способам действия с ним. Развивать мелкую моторику

Публикация «Конспект занятия по лепке во второй группе раннего возраста „Дудочка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Младшая группа
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2023

Предварительная работа:

Знакомство с дудочкой на музыкальном занятии и в свободной деятельности, рассматривание иллюстраций, слушание стихов и потешек о дудочке

Материал:

Пластилин синего цвета, стеки для каждого ребенка, доски для лепки, игрушка - корова

Ход занятия:

Воспитатель загадывает детям загадку:

Кушать травку на лужок

Ходит спозаранку.

Будет детям творожок,

Масло и сметанка.

Чтобы детвора росла

И была здорова

Им парного молочка

Принесла … (Корова)

- Правильно, дети, отгадали вы загадку. Коровушка к нам в гости снова пришла.

Коровушка-буренушка,

Встаёт она до солнышка,

Травку в полюшке жует,

Молочка домой несет!

Девочкам и мальчикам

Всем нальет в стаканчики:

«Пейте, пейте, пейте,

И ещё налейте»

Корова:

- Му, му! Не принесла я вам сегодня молочка, не копится оно в моём вымечке.

Воспитатель:

- Что такое, что случилось? Или травка на лугу не сочная, да не вкусная.

Корова:

- Нет, травка сочная, да только мы, коровушки, любим её жевать, когда нам пастушок на дудочке играет. Мелодия у него на дудочке красивая, нежная, вот мы и едим травушку с удовольствием, и молочко у нас хорошо копится, да много. А дудочка –то у пастушка сломалась, вот и не на чем ему играть. Я помню, как в прошлый раз мне ребятки помогли, вот и пришла к вам опять за помощью.

Воспитатель:

- Поможем, дети, коровушке?

Дети

-Да! Поможем!

Воспитатель:

- Мы слепим пастушку дудочку из пластилина. Давайте посмотрим, на что похожа дудочка?

- На палочку

- Да, ребята, дудочка похожа на палочку, только у неё еще сверху есть дырочки (показывает) Если их закрывать поочерёдно пальчиками, то получается красивая, нежная мелодия (воспитатель играет на дудочке) Дудочку (палочку) вы лепить уже умеете, а вот как дырочки сделать на дудочке, я вам покажу. Для этого у нас на столе лежат стеки. Вот острым концом стеки мы и сделаем на дудочке дырочки (показывает)

- А сейчас мы разомнем наши пальчики и ручки.

Пальчиковая гимнастика «Дудочка»

Поёт рожок, поёт рожок

Гоним коровушку на лужок

(играем на дудочке)

Пасем коровку целый день,

Лишь станет жарко, гоним в тень.

(прикладываем к голове пальчики, показываем рожки)

К студеной речке водим пить,

А к вечеру спешим доить.

(складываем ладошки для водички)

Поёт рожок, поёт рожок,

Неси-ка кружку, мой дружок

(играем на дудочке)

Дети проходят за столы и приступают к работе. В процессе работы детей, воспитатель, при необходимости, помогает, показывает, как работать стекой

Рефлексия:

Дети имитируют игру на дудочке, коровушка благодарит детей и обещает деткам к вечеру надоить молочка.