Елена Козицына
Конспект занятия по математике в подготовительной группе
Конспект занятия по занимательной математике в подготовительной группе «Новые приключения Винни-Пуха и его друзей».
Подготовила воспитатель высшей категории Козицына Е. А. г. Северодвинск 2006 г.
Публикация «Конспект занятия по математике в подготовительной группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Подготовительная группа
- Темочки
Программное содержание: Закрепить с детьми цифровое обозначение чисел. Закрепить навыки решения задач на сложение и вычитание. Развивать логическое мышление через задачи-шутки, логические задания. Развивать наблюдательность, внимание, память. Закреплять умение ориентироваться на листе бумаги, оперировать в речи словами «лево2, «право»,. Способствовать проявлению творчества, инициативы, интереса к решению задач. Воспитывать интерес и любознательность. На занятии по формированию ЭМП.
Демонстрационный материал : Винни-Пух (игрушка, таблица с фруктами и овощами, цветы, букеты из цветов., цифры.
Раздаточный материал : карточки на соединение точек, карточки с логическими концовками, карточки для графического диктанта, простые карандаши.
Старые добрые сказки любят все! Они учат нас быть добрыми, внимательными, всегда оказывать помощь тому. Кто в ней нуждается. Вот и сегодня мы вновь встретимся с одним из самых любимых сказочных героев. А с кем? Вы сейчас сами попробуете угадать.
Каждый маленький ребёнок,
Старше года или двух,
Знает – это медвежонок
по прозванью - …. Винни-Пух.
Конечно, мы сегодня будем вспоминать сказку про Винни-Пуха и его друзей. Но не только вспоминать, но и сами добавлять некоторые истории. Ведь, Где Винни-Пух и его друзья. Там всегда приключения. И, конечно же, мишке понадобится ваша помощь. Возьмите с собой наблюдательность, внимание, смекалку.
1. В каждой книжке есть картинки. И свою сказку мы начнём с того, что нарисуем к ней первую картинку. (Карточка № 1 – соедини точки по-порядку).
Тише. Дети. Не шумите,
Чудо-сказку не будите!
Раз, два, три, четыре, пять –
Будем сказку начинать!
2. Помните? Медвежонок Пух и Пяточок отправились в гости к Кролику, там они досыта наелись и Пух так растолстел, что не смог пролезть в узкий проход. Друзья его пытались вытащить, но только сломали домик. Поэтому сейчас мы поможем построить новый дом. Карточка № 2 – разложи по-порядку, как строился дом.
3. Кролик пригласил своих друзей на новоселье. В гости просто так не ходят. Пух отправился в цветочный магазин.
Знает Пух, почём здесь розы,
И тюльпаны и мимозы.
Но не может дать ответ:
Сколько стоит весь букет?
Наконец-то, Пух подсчитал, он взял самый дорогой букет. Какой?
Физминутка.
4. Ну вот. Букет выбран. Пяточок, Винни-Пух и Ослик отправились в гости к кролику.
Карточка № 3 – «Графический диктант».
Что находится слева от дорожки?
Что находится справа?
5. Кролик обрадовался приходу друзей. Он усадил их за стол. где лежали фрукты. Сколько же здесь груш?
Сколько яблок?
Сколько банан?
Сколько морковок?
Чего больше7
Чего меньше?
Кролик стал угощать гостей чаем:
Сколько же кусочков сахара растворится в стакане Винни –Пуха, если он сам туда положил 3 кусочка, а Пятачок, когда Пух зазевался, бросил туда ещё 3 кусочка?
Винни-Пух и Пятачок съели 6 кг мёда. В Пятачка влез 1 кг мёда. Сколько влезло в Винни-Пуха?
У Кролика 5 воздушных шаров. Он подарил Винни-Пуху 1 шарик и Пятачку 2 шарика. Сколько шариков осталось у Кролика.
Было поздно, все устали.
Все загадки отгадали.
И пустились по домам.
Был доволен Пух-проказник.
Это был весёлый праздник.
Вот какая сказка у нас получилась. Каждой сказке приходит конец. Но вы не расстраивайтесь, мы обязательно с вами её продолжим в следующий раз.
