Конспект занятия по математике в средней группе «Новый год у ворот» по ФГОС

Екатерина Ворожцова
Конспект занятия по математике в средней группе «Новый год у ворот» по ФГОС

Программные задачи:

• Повторить понятие "длинная", "короткая".

• Формировать представление о равенстве и неравенстве 2-х групп предметов на основе счёта

• Совершенствовать навыки счета в пределах 4.

• Закрепить умение пользоваться счётными палочками.

• Развивать память, речь, логическое мышление, воображение.

• Воспитывать умение прийти на помощь, дружеские взаимоотношения.

Оборудование:

Публикация «Конспект занятия по математике в средней группе „Новый год у ворот“ по ФГОС» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
• Математика. Математические представления, ФЭМП
• Новый Год в детском саду
• Средняя группа
• Темочки

1. Демонстрационный материал : новогодняя коробка, мишура, ёлка с ёлочными игрушками, снежинки большие и маленькие, игра "четвёртый лишний",картинка из счётных палочек ёлочка и снежинка, геометрические фигуры.

2. Раздаточный материал : снежинки большие и маленькие по 4, счётные палочки, листочек бумаги с ёлочкой.

Ход занятия

1. Формирование мотивационной основы.

- Вношу в группу новогоднюю коробку.

- А вы хотите узнать, что в этой коробке?

- Давайте посмотрим, что это?

- Мишура

- А давайте её сравним какая она по размеру?

- Длинная и короткая

- А ещё чем она отличатся?

- Цветом красная и жёлтая, а ёщё она пушистая и гладкая.

- А для чего нам нужна мишура?

- Украшать ёлочку и группу.

- А на нашей ёлочке есть мишура?

- Нет

- Давайте её украсим. А какой у нас скоро будет праздник?

- Новый год!

2. " Прилетели снежинки "

- Чем отличаются снежинки друг от друга?

- Цветом и размером

- Сколько снежинок прилетело больших?

- 4

- А маленьких?

- 3

-Выложите на столе

- Каких больше? Как сделать их поровну (2 способа)

3. Снежинки принесли новую игру " Четвёртый лишний"

Ёлка, гирлянда, мишура, цветок

Дед Мороз, Снегурочка, красная шапочка, снеговик

подарок, ёлочная игрушка, хлопушка, замок.

4. Игра "Снежинка, яма, сугроб"

Снежинка - кружимся, яма - присели, сугроб - подняли руки.

5. "Составь картинку" (из счётных палочек)

снежинку, ёлочку

6. Работа на листочках "Укрась ёлочку" (геометрическими фигурами)

7. Итог занятия.

– Что мы сегодня с вами делали?

– Что вам больше понравилось?