Людмила Сигаева
Конспект викторины по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной к школе группе «Клуб знатоков»
Конспект занятия по нравственно - патриотическому воспитанию дошкольников с детьми подготовительной к школе группе.
«Клуб знатоков»
Воспитатель первой квалификационной категории : Сигаева Л. В.
Цель: воспитание чувства гордости за свою страну, свой поселок, свой народ; развивать патриотические чувства.
Задачи:
Публикация «Конспект викторины по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной к школе группе „Клуб знатоков“» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2016
• Формировать представление об историческом и этнографическом своеобразии России;
• Расширять и уточнять знания детей о стране, символике, памятных местах;
• Упражнять в употреблении простых и сложных словосочетаний;
• Развивать связную речь.
Материал к занятию: Картинки с изображением России, флаг, герб и гимн России, флаги и гербы других стран (картинки- аппликации, иллюстрации или фотографии Сатинки, стихотворение Г. Ладонщикова «Наша Родина…» Стихи о Родине, о флаге, гербе России для детей. Черный ящик с хлебом, белый конверт с карточками букв слова РОДИНА. Русская народная игра «Заря» ,картинки – отгадки на опрос (балалайка,квас, матрёшка и т. д.)
Ход занятия: Воспитатель : Добрый день, дорогие друзья! Сегодня в Клубе знатоков вас приветствуют дети подготовительной к школе группы.
Здравствуй, солнце золотое! Здравствуй, небо голубое! Здравствуй, вольный ветерок! Здравствуй, маленький дубок! Мы живём в одном краю. Всех я вас приветствую!
Чтобы определить тему встречи нашего клуба, предлагаю ответить на вопросы:
1. Назовите, пожалуйста, русский народный инструмент (балалайка);
2. Русский народный напиток (квас);
3. Чем на Руси встречают гостей (хлебом - солью);
4. Из чего на Руси пили чай (из самовара)
5. Какая игрушка является сувениром России (матрёшка).
Молодцы! Вы, конечно, догадались, что сегодня мы будем говорить о нашей Родине. Понятие «Родина» у каждого человека своё, давайте послушаем наших товарищей.
дети читают
У моей России длинные косички,
У моей России светлые реснички,
У моей России голубые очи,
На меня Россия ты похожа очень
Для меня Россия – белые берёзы
Для меня Россия – утренние росы,
Для меня, Россия, ты всего дороже,
До чего ж, Россия, на маму ты мою похожа!
Ты,моя Россия, всех теплом согреешь,
Ты, моя Россия, песни петь умеешь,
Ты, моя Россия, неразлучна с нами,
Ведь Россия наша – это мы с друзьями. (САДЯТСЯ ЗА СТОЛЫ)
Воспитатель : А сейчас блиц опрос :
• Ребята, как называется страна, в которой мы живём (Россия,
• Как называется столица нашей Родины …. (Москва,
• В нашей стране есть…. (города, села, моря, леса, горы, луга и поля).
• Какие крупные реки России вы знаете (Волга, Лена, Урал, Ока);
• Самое большое озеро России называется… (Байкал)
• Назовите животных нашей Родины (медведи, волки, зайцы, олени, тюлени и т. д.)
Да, ребята наша страна большая. В ней проживают люди разных национальностей…Подскажите какие это национальности (русские, украинцы, дагестанцы, армяне, татары, чукчи, эскимосы и другие народы) Все народы живут дружно между собой. Они вместе работают, проводят праздники, помогают друг другу, знакомят с культурой своего народа. Давайте и мы вспомним с вами русскую народную игру
Физкультминутка «Заря (русская народная игра)
Ход игры. Дети встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих – заря – ходит сзади с лентой и говорит:
Заря – зарница, красная девица, По полю ходила, ключи обронила, Ключи золотые, ленты голубые, Кольца обвитые – за водой пошла!
С последними словами водящий осторожно кладёт ленту на плечо одному из играющих, который, заметив это, быстро берёт ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места, становится зарёй. Игра повторяется.
2 часть
Воспитатель : В каждой стране есть своя символика, что это? (флаг, герб и гимн)
Уважаемые знатоки, предлагаем вам найти и показать символику нашего государства (дети показывают и рассказывают, что символизируют полоски флага, рисунок на гербе)
Ребенок Белый цвет – березка,
Синий - неба цвет
Красная полоска - солнечный рассвет
Ребенок:
Герб России – не простой:
На щите - орёл златой,
Коронованный, двуглавый
Держит скипетр и державу
Эта царственная птица
зорко смотрит на границы
государства своего.
Бережет покой его
У орла - нагрудный щит –
Воин на коне сидит,
Змея он копьём пронзает,
Родину от зла спасает.
Воспитатель : А что же гимн?
Дети: гимн – это песня, которую нужно слушать и подпевать стоя.
Воспитатель Давайте с вами послушаем гимн России (отрывок)
Звучит гимн, дети и взрослые слушают его стоя
3часть.
Воспитатель Мы с вами говорим о нашей большой Родине - России, но у каждого человека есть еще и малая родина – это то место где он родился и вырос. Расскажите о нашем поселке.
Дети подходят к доске, на которой прикреплены иллюстрации (фото) и рассказывают…
• Наш поселок называется Сатинка. В Сатинке много улиц, главная улица называется Советская
• В Сатинке есть больница, там работают врачи и медсестры, они лечат людей
• В Сатинке есть школа, там учатся школьники.
• В детский сад ходят маленькие дети, чтобы мамы и папы могли работать
• Есть библиотека, там много разных книг
• Есть спортивная, художественная школы, где можно заниматься спортом, рисованием, музыкой и танцами
Воспитатель : А теперь уважаемые знатоки, внимание черный ящик…Чтобы узнать, что в этом ящик е- нужно отгадать загадку
Отгадай легко и быстро:
Мягкий, пышный и душистый.
Он и черный, и белый,
А бывает подгорелый) (ХЛЕБ)
А как вы думаете, кто растит хлеб? Кому нужен хлеб? Что вы думаете о профессии хлебороба (она очень нужная и сложная, чтобы вырастить хлеб, надо очень много трудиться и много знать)Все правильно ребята, профессия хлебороба – одна из главных и необходимых профессий нашего поселка.
И последнее задание для вас, уважаемые знатоки, (достаю белый конверт с буквами) – Какое слово зашифровано (РОДИНА)
Воспитатель Мы думали и веселились
И спорили порой,
Но очень крепко подружились
За нашей славною игрой.
А закончить нашу встречу мне хочется стихотворением….
И красива и богата Наша Родина, ребята.
Долго ехать от столицы До любой ее границы.
Все вокруг свое, родное: Горы, степи и леса:
Рек сверканье голубое, Голубые небеса.
Каждый город Сердцу дорог,
Дорог каждый сельский дом.
Все в боях когда-то взято
И упрочено трудом! *** Г. Ладонщиков
