Елена Белова
Конспект занятия по ОО «Познавательное развитие» в подготовительной группе на тему: «Богатыри земли Русской»
Конспект занятия по ОО «Познавательное развитие» в подготовительной группе на тему: «Богатыри земли Русской»
Цель: приобщение детей к истокам русской народной культуры.
Задачи:
- воспитывать патриотизм, гордость за свою Родину
Публикация «Конспект занятия по ОО „Познавательное развитие“ в подготовительной группе на тему: „Богатыри земли Русской“» размещена в разделах
- Богатыри
- Богатыри. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- формировать представление детей о героическом прошлом русского народа Древней Руси, великих русских богатырях - защитниках земли русской;
- закрепить названия элементов костюма русского богатыря (кольчуга, шлем, сапоги, бармица, названия оружия русского воина (копье, меч, лук со стрелами, булава);
- воспитывать интерес к истории России; воспитывать чувство гордости за богатырскую силу России, уважение к русским воинам, желание им подражать;
Предварительная работа:
Рассматривание картины Виктора Михайловича Васнецова «Богатыри»;
Чтение отрывков о былинных богатырях: «Илья Муромец и соловей разбойник»,
«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях», «Сказка о царе Салтане и его славном сыне царе Гвидоне».
Словарная работа:
Русь, русичи, славяне, богатыри, былины; доспехи – одежда богатырей (кольчуга, щит, шлем, бармица); оружие богатырей (копье, меч, лук со стрелами, булава); застава.
Материал:
Иллюстрации богатырей, элементы одежды, оружия;
Ход занятия.
Воспитатель: Ой, вы добры молодцы и красны девицы! Собрались мы не на честной пир, а на беседу добрую и складную, чтоб был у нас мир да лад, да согласие и велась наша беседа речью плавною. Давным-давно на месте городов и деревень, где мы сейчас живём, были непроходимые леса, полные зверей и птиц. Издавна на этой земле жили славяне. Их соседи - часто нападали на славян, опустошали земли, разоряли дома, уводили в плен людей. Более 1000 лет тому назад основали славяне своё государство, названное Русью. Русь защищалась от врагов. Жить в таких условиях могли только очень сильные, выносливые и храбрые люди. Называли таких людей русичами. Жили среди русичей и богатыри. Они славились необыкновенной силой, об их подвигах слагались сказки и былины, стихотворения.
Ребенок 1:
Не на жизнь, а на смерть бился с ворогом,
Меч булатный крепок и тяжел.
Нечисть вражья закружилась вороном,
Захотела Русь забрать в полон.
Ребенок 2:
Богатырь расправил грудь широкую,
Плечи распрямил и поднял меч,
Взглядом Русь окинул синеокую
И рубить он начал нечисть сплеч.
Ребенок 3:
Поросло быльем, ушло все в прошлое
И в легендах смелый Богатырь,
Нам оставил силушку не сношенной,
Да на поле брани монастырь.
Слава об подвигах богатырей дошла до наших дней. Как мы узнали о русских богатырях, которые жили в старину и прославились своими подвигами?
Дети: Мы узнали о богатырях из былин.
Воспитатель: Правильно. А что такое «былина»? От какого слова произошло это название?
Дети: От слова «быль», «было».
Былина – это то, что было на самом деле.
Воспитатель: Создателем былин был народ, а былины рассказывали сказители.
Сказитель – это рассказчик, который сказывал-рассказывал русские народные былины и сказки. Он ходил из селения в селение и рассказывал нараспев (как песню) о героях-богатырях, об их подвигах, о том как они защищали родную землю, и как проявляли свою храбрость, мужество, смекалку и доброту.
«Расскажу я вам про дела старые да про старые, про бывалые, да про битвы, да про сражения, да про подвиги богатырские!
Кто же такие богатыри?
Дети: Защитники, воины, смелые мужественные люди.
Воспитатель: Да, богатыри это защитники Земли Русской. Они славились невиданной силой, храбростью.
– Чем вооружены богатыри?
Дети: оружием.
Воспитатель: Сейчас я загадаю вам загадки про оружие и доспехи богатырей
- Рубашку такую не вяжут, не шьют, ее из колечек железных плетут. (Кольчуга)
- Железная шапка с острым концом, а спереди клюв навис над лицом. (Шлем)
- Что за полотно, которым укрывался от ветра богатырь? (Плащ)
- Оружие это не просто поднять, не просто поднять и в руке удержать. Снести им легко было голову с плеч… Ну, что, догадались? Конечно же… (Меч)
- Чтоб грудь защитить от ударов врага, уж вы это знаете наверняка, на левой руке у героя висит тяжелый, блестящий и кругленький (Щит)
Физ. минутка:
Богатырь – вот он каков.
Он силен, он здоров. (показывают силу).
Он из лука стрелял, (показ).
Метко палицу бросал. (показ).
На границе стоя (стойка смирно).
Зорко- зорко наблюдал (показ).
Подрастем мы и смотри (поднимаются из положения сидя).
Станем, как богатыри! (показ).
Воспитатель: Дети, а с кем боролись герои - богатыри?
Дети: С Соловьем - разбойником, Змеем Горынычем, Кощеем Бессмертным, Тугариным Змеем.
Игра «Да- нет»
Наша Родина сильна … (да)
И у нас она одна… (да)
На Руси богатыри есть… (да)
Им всегда хвала и честь… (да)
Илья Муромец герой … (да)
Он был самый молодой (нет)
Соловья он победил… (да)
Из автомата подстрелил (нет)
Алёша Попович тоже герой… (да)
Он сильный, смелый, молодой… (да)
Он в Киеве граде дружинником был… (да)
Карабаса в бою победил (нет)
На танках боролись богатыри с врагом (нет)
Они воевали с мечом и копьём… (да)
Добрыня Никитич был слабым и хилым (нет)
Он змея сумел победить своей силой… (да)
Гордимся мы нашими богатырями… (да)
Хотим ли быть такими же сами… (да)
Ребята, а какие вы знаете пословицы?
Дети:
Смелость силе воевода.
Тот герой кто за Родину горой.
Кто смел тот на коня сел.
За край свой насмерть стой.
Русский ни с мячом, ни с калачом не шутит.
Сам погибай, а товарища выручай.
С родной земли умри, не сходи.
Жить - Родине служить.
Счастье - Родины дороже жизни.
Не тот герой, кто награду ждёт, а тот герой, кто за народ идёт.
Если дружба велика, будет Родина крепка.
Воспитатель: понравилось, вам, ребята, наше занятие? О ком вы сегодня узнали? Что нового?
