Елена Шейгусова
Конспект занятия по обрывной аппликации «Кораблик» в старшей группе
Цель. Продолжать знакомить детей со способом обрывания бумаги (отрывать небольшие кусочки от листа бумаги и наклеивать на смазанную клеем основу).
Задачи.
Обучающая. Продолжать знакомство детей со способом выполнения обрывной аппликации, учить пользоваться клеем аккуратно.
Развивающая. Развивать воображение, внимание, мелкую моторику рук. Воспитывающая. Воспитывать у детей интерес к художественному творчеству. умение работать в коллективе, аккуратность, трудолюбие.
Публикация «Конспект занятия по обрывной аппликации „Кораблик“ в старшей группе» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Корабли. Аппликации
- Обрывная аппликация
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2019
Виды детской деятельности: игровая, продуктивная, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы.
Материалы и оборудование:
Белые листы бумаги размером А4, гуашь для тонировки бумаги, цветные бумажные полоски шириной 5-7 см, длиной 20см, клей, кисточки, салфетки, работы в данной технике.
Ход занятия.
Организационный момент
Воспитатель загадывает загадку:
Это что за чудеса
Дует ветер в паруса?
Ни паром, ни дирижабль-
По волнам плывет… (корабль)
Воспитатель показывает несколько картин с изображением корабликов.
Дети, вам понравились кораблики? (Да)
А вы хотели бы сделать такие кораблики? (Да)
Предлагаю вам сделать кораблики знакомым вам способом – обрывной аппликацией. Перед вами на столах лежит необходимый для обрывной аппликации материал. Чтобы выполнить аппликацию нужно тонировать по мокрому белый лист бумаги и просушить его. (Дети тонируют лист бумаги)
Подвижная игра «Море волнуется»
Принимать участие может любое количество детей. Ведущий отворачивается от остальных участников и говорит «Море волнуется – раз! Море волнуется – два! Море волнуется – три! Морская фигура - замри!» В этот момент игроки должны замереть в той позе, в которой оказались. Кто первый из них пошевелится, тот становится на место ведущего.
Перед вами лежат контуры кораблика. Сейчас мы с вами переведем контур кораблика на бумагу. Из полоски голубой бумаги оборвите квадратики и приклейте море.
Оборвите полоски белого цвета. Сначала на паруса приклейте белые квадратики. Смажьте контур кораблика клеем. На кораблик приклейте квадратики любого понравившегося вам цвета.
По желанию вы можете выполнить аппликацию солнца, для этого вам понадобятся полоски желтого цвета, разрезанные на квадратики.
Практическая часть.
Дети выполняют обрывную аппликацию.
(Воспитатель читает стихотворение
Это – море! Это – берег! Это мой кораблик белый!
Это – ветер поднялся, крепко дует в паруса!
Но тверда моя рука – правлю прямо на маяк!
Мчись, кораблик, по волнам! К самым дальним берегам!
Рефлексия
Молодцы, дети. Сегодня у вас получились прекрасные кораблики! Рассмотрите аппликации на выставке и выберите самые выразительные и аккуратные работы. Объясните свой выбор.
