Конспект занятия по ОД в подготовительной группе по речевому развитию. Тема: 2 Наша страна.

Елена Коршенинникова
Конспект занятия по ОД в подготовительной группе по речевому развитию. Тема: 2 Наша страна.

Цели: закреплять знания о флаге, гимне и гербе России, Воронежского края; активизировать словарь по теме; закреплять умение образовывать прилагательные от существительных; развивать умение согласовывать слова в предложениях; воспитывать чувство гордости за свою страну. Оборудование: картинки с изображением животных и растений, изображения государственной символики, полоски из разноцветного картона, коврограф. Ход занятия

I. Организационный момент.

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой живём,

И берёзки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Публикация «Конспект занятия по ОД в подготовительной группе по речевому развитию, Тема: 2 Наша страна,» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Солнце в небе голубом

И душистый, золотистый

Хлеб за праздничным столом.

В. Степанов

II. Объявление темы.

- О чём это стихотворение? Сегодня мы поговорим о том, что такое Родина для каждого человека.

III. Основная часть.

1. Вводная беседа. - Как вы понимаете, это слово- Родина? Родина- это страна, в которой вы родились, это дом, в котором вы живёте, это родные и друзья.

- В какой стране мы живём?

- Как называется главный город нашей страны?

2. Игра «Какой? Какая? Какое?»

Город в России- российский город;

Деревня в России-. ;

паспорт гражданина России-. ;

народ, который живёт в России-. ;

памятники России- …

3. Закрепление знаний о символике России.

- У каждой страны есть флаг, гимн, герб. На нашем российском флаге три полосы. Белая означает чистоту и справедливость. Синяя- мирное небо. Красная- силу и красоту. Этот флаг в России ввёл царь Пётр I. Когда звучит государственный гимн и поднимается государственный флаг, граждане этой страны встают. Также у каждой страны есть свой герб. Герб России- двуглавый орёл.

4. Игровое упражнение «Собери флаг». - А теперь, ребята соберите флаг России из цветных полосок, но будьте внимательны, полоски понадобятся не всех цветов, и распределить их нужно в правильной последовательности. (Дети собирают флаг на коврографе). Белый цвет- берёзка, Синий- неба цвет, Красная полоска- Солнечный рассвет.

5. Упражнение «Объясни пословицу».

-О Родине наш народ сочинил много пословиц. Послушайте и объясните, как вы их понимаете:

* Нет в мире краше Родины нашей;

*Всякому мила своя сторона;

*Везде хорошо, а дома лучше;

*Одна у человека мать, одна у него Родина.

Физкультминутка

Нет на свете Родины красивей - Дети шагают на месте.

Боевой страны богатырей. Изображают «богатырей»

Вот она, по имени Россия, от морей простёрлась до морей. Шагают на месте и широко разводят руки.

А. Прокофьев

6. Закрепление знаний о символике Воронежского края. - У каждого из нас есть ещё и малая родина. Это наш родной край, наш город Борисоглебск. - Мы с вами живём в Воронежской области. Воронежская область тоже имеет свой флаг, гимн и герб.

7. Игровое упражнение «Животные и растения родного края».

Дети называют животное или растение и определяют, какое из них живёт в Черноземье, в России, в других местах планеты.

8. Упражнение «Подружи слова».

- Я назову слова, которые поссорились, вам нужно помирить их и сказать, какое получится в итоге предложение. Родина, большая, и, наша, красивая; российский, очень, народ, гостеприимный; город, главный, страна, наша, Москва; очень, край, Воронежский, красивый.

IV. Итог. - Что для вас Родина? (стихотворение наизусть читают дети по четверостишию)

«Родина».

Родина- слово большое-большое

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес!

В нё м умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья,

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, садик, котёнок и я…

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щёчке родинка- Это тоже Родина.

Т. Бокова