Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Что растет на грядке» (6 фото)

Елена Зубкова
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Что растет на грядке»

Тема: «Что растет на грядке?»

Цель: Расширить знания детей об овощах;

Закреплять знания о том,что овощи растут на огороде;

Задачи: Формировать умение различать овощи по внешнему виду и по описанию;

Способствовать развитию у детей бережному отношению к труду людей;

Расширять словарный запас детей;

Прививать трудолюбие, желание ухаживать за растениями;

Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром в средней группе „Что растет на грядке“» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

Ход занятия:

Ребята сегодня у нас с вами будет не обычное занятие. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие. Вы любите путешествовать? Для нашего путешествия нам необходимо взять корзинку, лейку. Ну, что в путь?

Дети вместе с воспитателем выходят на огород который находится в детском саду.

Воспитатель: Ребята кто мне скажет куда мы с вами пришли? (ответы детей)

Правильно,мы с вами пришли на огород,который мы сами весной сажали.

Давайте посмотрим, что же вы росло на нашем огороде? (ответы детей)

А как можно назвать все это одним словом? Правильно овощи.

И сейчас я хочу посмотреть как вы знаете овощи.

Проводится игра: «Угадай по описанию»

Воспитатель дает словесную характеристику какого нибудь овощу, а ребенок должен отгадать. Молодцы все правильно назвали.

А кто может сказать, что нужно для того,чтоб на огороде вырос богатый и хороший урожай?

Правильно ухаживать за нашими растениями поливать,пропалывать и защищать от вредителей. Давайте мы тоже польем свой огород. Ведь мы для этого и взяли в наше путешествие наши лейки.

А еще растения тоже любят когда с ними разговаривают и называют ласково.

И я предлагаю вам поиграть в игру : «Назови ласково»

Воспитатель называет овощи, а дети придумывают ласкательное слово например : лук-лучок; картошка-картошечка.

Да овощи очень интересны и полезны в них много витамин по этому их можно употреблять в пищу в различном виде: делать салаты, тушить, варить, кушать свежими. Поэтому люди с давних пор относятся с уважением и любовью ко всем овощам. Придумывали про них сказки, пословицы, загадки.

Я тоже хочу вам загадать загадки про овощи. Сейчас мы с вами разделимся на две команды, каждой команде нужно будет собрать свой урожай вот в эти корзинки. Я по очереди для каждой команды буду загадывать загадку про овощи а вы должны отгадать и найти свой овощ и по ложить его в корзинку. Побеждает та команда которая соберет больше урожай.

Перед детьми ставятся две корзинки и поднос с овощами.

Воспитатель загадывает загадки детям те их отгадывают и находят соответствующий овощ. В конце игры подсчитывают сколько какая команда собрала урожай.

Вот какое у нас с вами получилось замечательное путешествие. Вам понравилось?

В конце занятия воспитатель спрашивает у детей, что нового они сегодня узнали.