Конспект занятия по ознакомлению с окружающим во второй младшей группе «Знакомство с куриным семейством»

надежда сазонова
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим во второй младшей группе «Знакомство с куриным семейством»

Программное содержание: дать первоначальное представление о составе "куриной семьи".Учить детей узнавать их изображение на картине и в игрушечной среде.

Развивать умение слышать воспитателя, звукопроизношение в звукоподражаниях.

Воспитывать доброжелательное отношение к животным.

Материал: набор игрушек : петушок, курочка, цыплята. Иллюстрации с изображением куриного семейства на птичьем дворе.

Ход занятия.

Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с окружающим во второй младшей группе „Знакомство с куриным семейством“» размещена в разделах

• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2017

Ребята я сегодня пришла на работу, а у меня на столе стоит красивая коробочка. а рядом записка. Я вам сейчас прочитаю: "Отгадайте загадку и тогда сможете узнать, кто находится в коробочке "

Спозаранку я встаю,

Звонким голосом пою.

Травку разгребаю,

Зерна собираю.

У меня есть гребешок,

Кто я дети?. «петушок

О ком я вам загадала загадку? Какой ребята у нас петушок? Давайте его рассмотрим. Петушок у нас большой, на голове у него красивый гребешок, а хвост из разноцветных перышек. Посмотрите,еще есть клюв Для чего нужен петушку клюв (Ответы детей)Правильно для того чтобы клевать зернышки Давайте все вместе покажем как петушок клюет зернышки. (физкультминутка)

А кто из вас знает стихотворение про петушка? Помогайте:

Петушок, петушок

Золотой гребешок

Масляна головушка

Шелкова бородушка

Что ты рано встаешь

Деткам спать не даешь

КУ- КА- РЕ- КУ!

Когда петушок так кричит он зовет в гости курочку. А еще он будит по утрам всех, чтобы никто никуда не опоздал. Ребята давайте все вместе поможем петушку позвать курочку. «Курочка, курочка выгляни в окошко, дадим тебе горошка» и дружно все вместе покричим КУ-КА-РЕ-КУ! А вот и курочка,но она не одна,а вместе со своими детишками Как зовут детей курочки (Ответы детей) А какая курочка? Давайте мы о ней поговорим. (Ответы детей)

Физкультминутка.

Вышла курочка гулять.

Свежей травки поклевать.

А за ней ребятки,

Желтые цыплятки

Ко-ко-ко, не ходите далеко!

Лапками гребите,

Зернышки ищите.

Ребята а кто изображен на этой картине (Ответы детей)

Где живет петушок вместе со своей семьей (На птичьем дворе)

Какая курочка?

Что она делает?

Кого она зовет?

Как она зовет своих деток?

Курочка беленькая, а цыплятки маленькие, желтенькие, пушистые. Мама курочка зовет цыпляток ко-ко-ко-ко, Цыплятки ее детки.

Петушок цыпляткам- папа, а курочка – мама. Вот и все куриное семейство.

Пальчиковая игра

Курочка- рябушка,

Куда ты пошла?

На речку.

Курочка- рябушка,

За чем ты пошла?

За водичкой.

Курочка-рябушка,

Зачем тебе водичка?

Цыплят поить.

Курочка- рябушка,

Как цыплята просят пить?

Пи-пи-пи-пи-пи, пи-пи-пи!

Сегодня на занятии мы познакомились с вами с куриным семейством и я хочу предложить вам поиграть в очень интересную игру. У меня на столе лежат красивые перышки и изображения всего куриного семейства. Но у них нет хвостиков Давайте вместе с вами сделаем из перышек красивый хвостик петушку и курочке и маленьким цыпляткам.

А вот вам еще одно задание У меня на столе много игрушек животных и птиц я хочу чтобы вы выбрали всех кто живет на птичьем дворе.

Молодцы все справились с заданием. Наше занятие окончено