Елена Климова
Конспект занятия по ознакомлению с природой (экология) в подготовительной к школе группе «Доктора леса»
Конспект занятия по ознакомлению с природой (экология). Подготовительная к школе группа.
Тема: «Доктора леса»
Пособия: телевизор, изображения птиц (дятел, иволга, поползень, магнитофон, «Голоса птиц» в записи Б. Вепренцева, картинки с изображением перелётных и зимующих птиц, пакетики с разнообразным кормом для птиц.
Задачи:
Образовательные:
Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с природой (экология) в подготовительной к школе группе „Доктора леса“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Подготовительная группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2013
- продолжать знакомить детей с птицами, которые помогают сохранить лес от вредных насекомых;
- упражнять в умении классифицировать птиц по принципу «зимующие- перелётные».
Воспитательные:
- воспитывать заботливое отношение к птицам.
Развивающие:
- развивать речь, логику детей.
Предварительная работа: Наблюдения за птицами в природе, чтение художественной литературы (Л. Толстой «Умная галка», М. Горький «Воробьишко», В. Бианки «Теремок», А. Онегов «Кто в скворечнике живёт» и другие, беседы, загадки о птицах.
Ход занятия:
Воспитатель: - Знаете ли вы, почему мы называем птиц нашими пернатыми друзьями? (ответы детей) Сегодня я расскажу о самых настоящих докторах леса. Моя первая загадка об одном из них.
Черный жилет,
Красный берет,
Нос как топор,
Хвост как упор.
Не дровосек, не плотник,
А первый в лесу работник. (Дятел)
На экране телевизора появляется изображение дятла.
- Дятлов не случайно называют докторами леса. Большой пестрый дятел летом и зимой выстукивает стволы деревьев. Под корой он безошибочно находит личинок короедов. Посмотрите на лапки и хвост дятла, почему они такие? Лапки у него короткие с цепкими когтями, поэтому он свободно лазает по стволам деревьев, а короткий упругий хвост служит опорой при долблении. Живут дятлы в дуплах, там и птенцов своих выращивают.
На стволах деревьев, кроме дятлов, кормятся поползни (на экране телевизора появляется изображение поползня). Как вы думаете, умеют ли поползни, как дятлы, долбить кору? Почему эту птичку назвали поползень?
В отличие от дятлов поползни не долбят кору, а собирают насекомых с поверхности, лазая по стволам деревьев.
На экране телевизора появляется изображение иволги.
Иволга - тоже лесной доктор. Она поедает мохнатых гусениц, которых избегают другие птицы. А сейчас мы с вами отправимся в лес, послушаем голоса птиц (воспитатель включает запись «Голоса птиц»).
После прослушивания воспитатель предлагает найти на картинках перелетных птиц затем зимующих.
Воспитатель: - А сейчас я загадаю вам загадки про птиц.
Голосистый наш герой
Носит шпоры за собой.
Раньше зореньки встаёт,
Громко песенки поёт. (Петух)
Кто там прыгает, шуршит,
Клювом шишки потрошит?
Голоском речистым, чистым –
Клё! Клё! Клё! Поёт со свистом. (Клёст)
Так важно она по болоту шагает!
И живность болотная прочь убегает.
Ведь если лягушка укрыться не сможет,
То этой лягушке никто не поможет. (Цапля)
Он мешок под клювом носит,
Рыбу схватит - туда бросит.
Эта птица великан,
А зовётся. (пеликан).
- Можно ли этих птиц назвать докторами леса? Как вы думаете, надо ли заботиться о птицах, которые не поедают насекомых - вредителей? Объясните свой ответ.
Надо охранять всех птиц, даже тех, которые не поедают насекомых – вредителей, но, например, помогают разносить семена растений. А на прогулку мы возьмём корм и обязательно покормим наших пернатых друзей.
