Стукотина Вера Александровна
Конспект занятия по ПДД «Путешествие в страну «Светофорляндию»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №17 «Ромашка» города Ессентуки
Путешествие в страну «Светофорляндию».
Цель: способствовать формированию осознанного поведения на улицах города и в общественном транспорте.
Задачи:
Образовательные: расширять знания о городском транспорте; формировать у детей знания правил дорожного движения и умение применять их в повседневной жизни; закреплять навыки поведения в общественном транспорте; продолжать знакомить с дорожными знаками.
Публикация «Конспект занятия по ПДД „Путешествие в страну „Светофорляндию“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Темочки
Развивающая: формировать у детей навыки осторожного поведения на улице.
Воспитательная: совершенствовать культуру поведения детей на улице и в транспорте.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная, двигательная, продуктивная.
Интеграция образовательных областей: "Безопасность", "Познание", "Социализация".
Предварительная работа: беседа на тему «Правила дорожного движения», проведение игр по безопасности дорожного движения, чтение произведений и рассматривание иллюстраций, разучивание стихов, рисование дорожных знаков.
Развивающая среда: макеты дорожных знаков и светофоров, кружки красного, жёлтого и зелёного цвета для игры «Бегущий светофор», разрезные картинки с изображением транспортных средств, импровизированный автобус и автобусная остановка, знаки дорожного движения (целые и разрезанные) для игры «Собери и назови знак», зебра – скамейка – дуги, около которых расставлены дорожные знаки: «Пешеходный переход», «Наземный переход», «Подземный переход», для игры «Пройди по переходу».
Планируемые результаты:
снижение дорожно-транспортного травматизма среди детей дошкольного возраста путем повышения их уровня знаний правил дорожного движения;
формирование у детей навыков осознанного безопасного поведения на улице города.
Вед. Ребята, это письмо от Незнайки. Он пишет, что у них в городе очень много машин, все куда-то торопятся, спешат из-за этого происходят аварии. И жители этого города очень этим огорчены, они не знают, что делать. И просят нас о помощи. Поможем Незнайке?
Вед. Ребята давайте мы с вами отправимся в путешествие в страну Светофорляндию. А поедем мы в эту страну на автобусе.
Кто из вас знает, где останавливается автобус? (На автобусной остановке)
А каким знаком обозначается автобусная остановка (ответы детей)
А вот и автобус!
Рассаживайтесь поудобнее
Места занимайте скорей
На праздник в страну Светофорляндия
Мы приглашаем друзей.
Но прежде чем автобус поедет, давайте вспомним правила поведения в общественном транспорте:
нельзя отвлекать во время движения от работы водителя;
шуметь и шалить;
громко разговаривать, чтобы не мешать другим пассажирам;
высовываться из окон или выставлять какие-либо предметы;
возить с собой пачкающие предметы, острые и колющие инструменты;
есть в салоне транспорта.
музыка АВТОБУС)
Вед. Вот и наша остановка, выходим из автобуса.
Мы попали в страну Светофорляндию.
Реб. Город, в котором с тобой мы живем
Можно по праву сравнить с букварем
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город все время дает нам урок.
Реб. Вот она -азбука над головой:
Знаки мы видим повсюду с тобой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
Дети, а кто самый главный на дороге?
_ Светофор
_ Инспектор ДПС.
Правильно и он пришел к нам в гости!
Выходит Инспектор ДПС.
Инс. Здравствуйте дети. Я Инспектор Дорожно Патрульной Службы.
Я на дороге самый главный,
А мои помощники - огоньки светофора.
Различать должны вы ясно
Свет зеленый, желтый, красный.
Выходят огоньки.
Кр. Если свет зажегся красный
Значит, двигаться опасно!
Ж. Желтый свет-предупрежденье,
Жди сигнала для движенья.
Зел. Свет зеленый говорит:
Пешеходам путь открыт.
Инспектор: Какие молодцы. А хотите поиграть в игру? А сейчас я проверю, как вы умеете внимательно следить за сигналами светофора.
Игра «Бегущий светофор» (инспектор поднимает кружок, детки называют, что он обозначает и действуют)
Вед. Какие вы молодцы. А знаете ли вы транспорт на наших улицах? Я загадаю вам загадки, а вы попробуйте их отгадать.
Не летает, не жужжит,
Жук по улице бежит.
И горят в глазах жука
Два блестящих огонька. (Машина)
Этот конь не ест овса,
Вместо ног - два колеса.
Сядь верхом и мчись на нём,
Только лучше правь рулём. (Велосипед)
Дом по улице идет,
На работу нас везет.
Не на курьих тонких ножках,
А в резиновых сапожках. (Автобус)
Была телега у меня,
Да только не было коня,
И вдруг она заржала,
Заржала—побежала.
Глядите, побежала телега без коня! (Грузовик)
Вед. А сейчас мы с вами поиграем ещё в одну игру.
Игра «Собери картинку» (дети делятся на четыре команды и собирают разрезные картинки с различными видами транспорта.
Вед: Ребята скажите, какие друзья помощники встречают вас на шумной улице?.
Под музыку вбегает Шапокляк, стучит себя в грудь.
Ш. Я ваш лучший друг!
Вед: Дети, кто это?
- Шапокляк.
Инспектор: Да нет же Шапокляк, ты на дороге не умеешь себя вести и многим
детям показываешь плохой пример. Ты, ведь, не знаешь правил
дорожного движения и дорожных знаков.
Ш. А дети тоже не знают. Ведь не знаете?
Дети: Знаем.
Ш. Вот мы сейчас и проверим. У меня в сумочке знаки, которые я по дороге
сюда поснимала. Скажите, как они называются и что обозначают? (Шапокляк по очереди достаёт дорожные знаки а дети отвечают)
Вед. Давайте вернём знаки на места, чтобы не случилась беда.
Ш. Ой простите меня!
Несколько знаков я порвала, поможете мне их собрать?
Дети: ДА!
Вед. Игра «Собери и назови знак».
Ш. Я так счастлива, так рада,
Что попала к вам ребята.
Не смогли б вы меня научить
Как по улицам ходить.
Вед. Ну что научим? (да)
Все отправляются на импровизированную дорогу с разными переходами. И светофором.
Ш. Теперь я всё поняла.
Вед. Сегодня, дети, вы узнали много нового и интересного.
Правила дор. Движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и
каждый ребенок. И вы как следует, запомните их, а дома расскажите
своим братьям и сестрам, друзьям и игрушкам. Не нарушайте их,
тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастите крепкими и здоровыми.
Инспектор. На улице будьте внимательны, дети,
Твердо запомните правила эти.
Правила эти помни всегда
Чтоб не случилась с тобою беда.
В конце мероприятия Инспектор вручает детям грамоты «За знание правил дорожного движения».
