Конспект занятия по ПДД во второй младшей группе «Качу, качу, куда хочу»

Елена Герасимова
Конспект занятия по ПДД во второй младшей группе «Качу, качу, куда хочу»

Цель:

Познакомить детей с правилами дорожного движения в качестве пешехода используя для передвижения велосипеды, роликовые коньки, самокаты и иные аналогичные средства.

Задачи:

Формировать элементарные представления о правилах основ безопасности собственной жизнедеятельности;

Знакомить детей со специально отведенными местами для катания на самокатах, роликовых коньках и детских велосипедах;

Передать детям знания о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода;

Обогащать словарный запас детей: пешеход, тротуар, велопешеходная дорожка, защитная экипировка для катания;

Публикация «Конспект занятия по ПДД во второй младшей группе „Качу, качу, куда хочу“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Темочки

Способствовать развитию психических процессов: памяти, внимания, мышления;

Способствовать познавательному, речевому, социально – коммуникативному развитию детей;

Предварительная работа:

Ознакомительная беседа о том, где безопасно кататься на велосипедах, самокатах, роликах.

Демонстрационный материал:

Защитная экипировка для катания (шлем, наколенники, налокотники, перчатки,изображения детей на велосипедах, самокатах, роликах в защитной экипировке, мягкая игрушка «Мишка-полицейский», сюжет мультфильма «Кот Леопольд» (песенка кота Леопольда «Кручу, кручу, кручу педали, кручу»).

Ход занятия:

Демонстрация мультфильма (песенка кота Леопольда «Кручу, кручу, кручу педали, кручу») с помощью компьютера.

Воспитатель:

Ой, ребята, кажется к нам кто-то пришел в гости (неожиданно появляется Мишка-полицейский).

Мишка-полицейский:

- Здравствуйте, ребята!

- Я главный полицейский вашего города и хочу рассказать вам о том, как и где безопасно кататься на велосипедах, самокатах и роликах.

- Вы только что посмотрели замечательный отрывок про моего друга кота Леопольда и видели, как он весело катит на своем велосипеде по большой дороге. Но мне кажется, что ему чего-то не хватает.

- А вы знаете о том, что для езды на велосипеде, самокате и роликах существует специальная защитная экипировка? (демонстрация изображений); (ответ детей).

Воспитатель сажает Мишку рядом и спрашивает детей:

Воспитатель:

- Скажите, пожалуйста, а у кого из вас есть такая экипировка?

(в это время воспитатель показывает защитную экипировку); (ответ детей).

После ответа детей, воспитатель помогает одному из ребят надеть на него защитную экипировку, сопровождая действия, объяснениями о том, как важно надевать защитную экипировку.

- Вот, Мишка, посмотри, наши ребята умеют надевать защиту и знают о том, что без такой защиты кататься на велосипеде, самокате и роликах ОПАСНО! Можно упасть и очень сильно навредить своему здоровью! Поэтому, нужно заранее позаботиться о своей безопасности.

Физкультминутка: «Самокат»

Самокат, самокат,

(одной ногой-пружинят)

Самокату очень рад.

(другой имитируют движения отталкивания)

Сам качу, сам качу

(Смена ноги)

Самокат, куда хочу.

Мишка-полицейский:

- Да, молодцы ребята! Все знают про безопасность.

- Ребята, скажите, а где безопасно кататься на велосипедах, самокатах и роликах?

(ответ детей)

- А по дороге, где ездят машины и автобусы, можно кататься? (ответ детей)

- Молодцы, правильно, кататься можно только по тротуарам. А так же, можно кататься в парках по специально выделенным велопешеходным дорожкам.

- Ну что ж, ребята, пришла пора прощаться. Я очень рад тому, что вы так хорошо знаете где можно кататься, а где запрещено. Еще знаете о том, что очень важно надевать на себя защитную экипировку, так вы обезопасите себя от травм.

- Я пойду и расскажу об этом моему другу коту Леопольду. Надеюсь, что он больше никогда не сядет на велосипед без защитной экипировки.

-До свидания!