Семенова Е А
Конспект занятия по познавательному развитию для второй младшей группы «Вода. Пенный замок»
Конспект занятия по познавательному для 2 младшей группы на тему «Вода» .«Пенный замок».
Семенова Е. А.
Цель:
формирование целостного восприятия окружающего мира, развитие интереса к исследовательской и познавательной деятельности детей.
Задачи:
способствовать обогащению и закреплению знаний детей о свойствах воздуха;
Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию для второй младшей группы „Вода, Пенный замок“» размещена в разделах
развивать у детей способности устанавливать причинно-следственные связи на основе элементарного эксперимента и делать выводы;
воспитывать интерес к исследовательской деятельности.
познакомить с тем, что при попадании воздуха в каплю мыльной воды
образуется пузырь, затем пена.
Материал: Чашечки,мыло, вода, соломинки (трубочки).
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами немножко поиграем с водой. Хотите поиграть?
Дети: (ответы)
Воспитатель: Нам с вами понадобятся мелкая ёмкость с водой, мыло, соломинки. Я налила в чашечки воду, давайте возьмём трубочки и подуем на водичку.
Дети: (ответы)
Воспитатель: Что происходит с водой? Она пенится?
Дети: (ответы)
Воспитатель: А сейчас я добавлю в воду немного мыла и размешаю его и подую через трубочку,что теперь происходит с водой, когда я дую?
Дети: (ответы)
Воспитатель: Правильно ребята, в воде появляются пузырьки пенные, да?
Дети: (ответы).
Воспитатель: Сейчас я Вам расскажу стишок, а Вы послушайте:-
«У нас из пены на глазах, Замок вырастит сейчас,
Мы подуем с вами в трубочку, Заиграет принц на дудочке.»
Посмотрите, у меня вырастает замок. Почему пенится вода, когда я добавила мыло?
Дети: (ответы)
Воспитатель: Потому что, в воду с мылом попадает воздух и происходит волшебство, надуваются мыльные пузыри и вырастает замок из пузырей. (Одновременно с громким бульканьем на глазах у ребёнка, вырастет облако переливающихся пузырей.
Воспитатель: Ребята,а теперь Вы попробуйте подуть. (Даю каждому ребёнку трубочку и предлагаю подуть, сначала вместе с ними, затем дети дуют самостоятельно.)
Воспитатель: Молодцы ребята! Посмотрите, какой красивый пенный замок получился у Вас! Вам понравилось играть?
Дети: (ответы).
Воспитатель: Мы сегодня поиграли и узнали, что, если в воду добавить мыло и подуть, то появляются мыльные пузырьки, потому что, туда попал воздух и они стали надуваться.
