Конспект занятия по познавательному развитию «Цветочная полянка» в средней группе

Светлана Николаевна Петрова
Конспект занятия по познавательному развитию «Цветочная полянка» в средней группе

Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе

Программное содержание:

1. Уточнить и систематизировать представления детей о времени года - Весна и ее признаках.

2. Познакомить детей с весенними цветами : ландыш, подснежник.

3. Учить детей устанавливать взаимосвязь между явлениями природы- живой и неживой.

4. Продолжать учить правильно согласовывать слова в предложении.

5. Воспитывать у детей наблюдательность и интерес к природе.

Предварительная работа:

рассматривание с детьми альбома "Весна", чтение стихов о весне, Д/и "Лото".

Материал:

Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию „Цветочная полянка“ в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Цветы. Все о цветах
• Цветы. Конспекты занятий
• Темочки

Магнитная доска, иллюстрации: солнце, трава, птица, цветы, медведь, дерево, насекомые, игрушка Буратино, шаблоны листьев, цветные карандаши, искусственные цветы, аудиопроигрыватель.

Ход:

Дети стоят полукругом.

В: Ребята, к нам в гости пришел Буратино. он очень весел. оказывается Буратино сегодня был в лесу и что-то нам принес. давайте посмотрим, что у него в корзиночке. Но сначала Буратино хочет спросить у вас, какое время года сейчас? (Весна)

А как вы догадались? (Ответы детей)

В: Как вы думаете, что в это время года можно принести из леса? (Ответы детей)

Садитесь поудобнее на стульчики, сейчас я вам покажу. (Показывает картинку с подснежником)

Что это? Как он называется?

Подснежник распускается самым первым и выглядывает прямо из снега.

(Прикрепляет картинку на доску)

Давайте из картинок, которы принес Буратино составим красивую, весеннюю полянку.

А это что за цветок? (Ландыш)

Молодцы, правильно. Здесь еще один цветок. (Одуванчик).

Давайте расскажем Буратино стихотворение об одуванчике. (Заслушиваются несколько детей).

Носит одуванчик желтый сарафанчик,

Подрастет нарядится в бельенькое платьице.

Легкое, воздушное,

Ветерку послушное.

Все весной оживает, распускаются цветы, появляются молодые зеленые листочки на деревьях. Выползают букашки из свои норок. Птиц становится больше. они строят себе гнезда и весело поют. Животные пробуждаются после долгой спячки. кто просыпается? (Медведь)

(Дети прикрепляют на доску картинки солнца, медведя, травы, птиц, деревьев)

В: Ребята, посмотрите, а деревья стоят еще совсем без листочков. Давйте украсим их листьями.

(Детям предлагаются шаблоны листьев и цветные карандаши. Дети раскрашивают и прикрепляют их на деревья)

В: Вот какая красивая у нас получилась полянка. Буратино очень нравится.

Давайте поиграем в игру "Собери цветы". (Дети под музыку собирают искусственные цветы в красивый букет)

Воспитатель подводит итог занятия. Хвалит детей. Дети прощаются с Буратино.