Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе «Дом для капельки» (3 фото)

татьяна малышенко
Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе «Дом для капельки»

адачи:конкретизировать и систематизировать знания детей о воде:зачем она нужна,какая бывает;для чего ее используют;учить детей бережно обращаться с водой;формировать познавательный интерес к природе;развивать наблюдательность;активизировать мыслительную деятельность при проведении опытов. Совершенствовать творческие способности детей,развивать умения экспериментировать.

Материал:стаканчики с водой,соль,сахар,краски,термос,лед,тазы с водой,капельки (из бумаги,манка,клей,капля-игрушка,объемная туча,музыкальное сопровождение.

Ход занятия:

В:-Поудобнее садитесь,не крутитесь,не вертитесь.

Публикация «Конспект занятия по познавательному развитию в средней группе „Дом для капельки“» размещена в разделах

• Вода. Все материалы по теме воды
• Вода. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

Дети,ой,что утром было.

Я же вам сказать забыла-

Только в садик я зашла,

Ко мне капелька пришла (показ игрушки)

Плачет бедная,грустит

А потом мне говорит:

"Дети кран закрыть забыли,и все капельки уплыли!"

И сказала я в ответ:

"Нет,таких детей здесь нет!

Воду попусту не льем,

Мы водичку,бережем!

Капелька заулыбалась, и у нас в саду осталась.

Дети,давайте расскажем нашей капельке,что мы знаем о воде,зачем ее нужно беречь. (рассказы детей)

[Игра "Кому нужна вода"

Рассказы детей по картинкам (у каждого ребенка картинка).

Дети читают:

1) Вода везде- вода в стакане,и в чайнике,и просто в кране.

Когда водички вовсе нет-

То и не сваришь ты обед.

2)Не могут рыбы без воды,

Я не могу,не можешь ты.

Давайте все вместе водичку беречь,

И каждому капельку дружно стеречь.

3)Мы помогаем цветы поливать

И листья большие у них протирать.

Еще наблюдаем,как лук наш растет.

Как через корни водичку он пьет.

4)Много всего узнаем каждый день

Нам все интересно-учиться не лень.

В. :Молодцы,ребята. Видишь,Капелька,какие у нас добрые и бережливые ребята.

А сейчас,подойдите к столу,возьмите себе стаканчик с водой.

опыт №1

(с солью,сахаром,красками)

опыт№2

(со льдом, игра "Ловишки")

опыт№3

(с термосом,с зеркалом)

Игра "Ручеек"(музыкальная игра)

Вносится объемная туча,на которой много белых капелек. Дети выбирают себе по одной и украшают их цветной манной крупой. (Работа детей с музыкальным сопровождением).

В конце занятия дети крепят украшенные капельки на тучку и поют песенку "Капелька".