Любовь Петровна Коробкова
Конспект занятия по правилам дорожного движения «Что такое светофор?» во второй младшей группе
Цель: закреплять знания детей о правилах дорожного движения; объяснить детям, к чему может привести нарушение правил дорожного движения; закрепить знания о светофоре, его основных цветах, их значение; обогатить словарный запас; учить заботиться о других.
Пополнение словарного запаса: светофор, «зебра», пешеходный переход.
Предварительная работа: дидактическая игра «Дорожные знаки», сюжетно-ролевая игра «Путешествие по городу», обсуждение ситуаций по данной теме, загадывание загадок.
Публикация «Конспект занятия по правилам дорожного движения „Что такое светофор?“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Светофор
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2018
Оборудование: сказочный светофор (макет, ручное оборудование «Городок».
Ход мероприятия.
Воспитатель: Ребята, что сегодня случилось! Наш Мишка пошёл гулять по детскому саду и в одной из комнат увидел «чудище» с тремя глазами разного цвета! «Этого не может быть! – сказала я ему. Откуда у нас в детском саду может быть чудище? Пойдемте посмотрим.
(дети вместе с воспитателем и Мишкой проходят в специально оборудованную комнату с оборудованием «сказочный светофор»).
Воспитатель: Вот оно! Но это же… Что это?
Дети: Это светофор!
Воспитатель: Правильно! Светофор! Опять Мишка все напутал!
Да здесь целый город! И дороги есть. А это что? На зебру похоже.
(ответы детей)
Мишка: Переход? Да зачем он нам? Мы вот здесь пойдем.
(ответы детей)
Мишка: Ну, а светофор нам точно не нужен?
(ответы детей)
Воспитатель включает светофор.
Воспитатель: Зачем нужен глаз красный?
Ребенок: «Стоп, дружок! Дороги нет!
Вот что получается
Переход на красный свет
Строго запрещается»!
Включается желтый свет.
Ребенок: Светофор нам говорит :
Будь готов заранее
Если желтый свет горит,
Прояви внимание!
Воспитатель: понятно. Ну, а зеленый свет зачем нужен?
Ребенок: Ты сигнал зеленый жди
И не вздумай хмуриться.
На зеленый свет иди
Прямо через улицу!
Воспитатель: Все теперь понятно! Мы и Мишке расскажем, ничего-то он не знает! Учим, учим его. А, чтобы получше запомнить, поиграем в игру «Светофор». Посмотрим, какие вы внимательные.
Игра «Светофор».
На различные цвета светофора выполняем определенные движения : на красный – руки вверх; на желтый – на пояс; на зеленый – опустить вниз.
Воспитатель: Молодцы, дети! Вы были очень внимательными.
Ой, смотрите, Мишка нам все картинки перепутал… где теперь транспорт? где посуда? ничего не пойму. Помогите мне, пожалуйста, их разобрать!
Работа с карточками.
Воспитатель: Ну вот, теперь все в порядке. Молодцы!
А стихи о транспорте вы знаете?
Пальчиковая игра «Лодочка».
А теперь поиграем.
Подвижная игра «Автомобили».
Указания воспитателя: на зеленый свет светофора едем, а на желтый и красный – стоим. (дети под руководством взрослого играют)
Воспитатель: Пора отправляться нам в группу. Нужно Мишке еще раз рассказать, что это не чудище, а светофор, объяснить, что такое «зебра» тоже.
Вы же такие умненькие у меня!
Любовь Петровна Коробкова | Все публикации
