Конспект занятия по прикладному творчеству в подготовительной группе «Волшебное превращение шишки» (13 фото)

Елена Самсонова
Конспект занятия по прикладному творчеству в подготовительной группе «Волшебное превращение шишки»

Цель: совершенствование навыков конструирования из природного материала (еловых шишек).

Задачи:

– учить детей работать с природным материалом – еловой шишкой;

– формировать у детей умение самостоятельно создавать игрушку из природного материала с добавлением пластилина;

– учить преодолевать трудности, доводить дело до конца;

– развивать трудолюбие, терпение, усидчивость, мелкую моторику рук, художественный вкус, настойчивость и целеустремленность;

– воспитывать интерес к изготовлению поделок из природного материала в сочетании с пластилином, бережное отношение к природе.

Публикация «Конспект занятия по прикладному творчеству в подготовительной группе „Волшебное превращение шишки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Шишки. Поделки из шишек, занятия, игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2022

Предварительная работа: сбор еловых шишек на прогулке, просушивание.

Материал: еловые шишки, пластилин, клеенка или дощечка.

Ход ОД.

1. Организационный момент.

Воспитатель сообщает детям, что утром на пороге детского сада нашла корзину с еловыми шишками, оставила их там белочка. У белки дома, в дупле целая куча озорных бельчат, они все такие шумные и шустрые. Замолкают они только когда играют с игрушками. Но к сожалению все игрушки переломали, а маме-белке делать совсем некогда, она готовится к зиме и целый день собирает грибы, ягоды, а затем развешивает их сушиться. Белка очень сильно просит вас помочь и надеется, что вы изготовите интересные игрушки для её малышей - бельчат.

- Поможем?

2. Самостоятельная работа.

- Подумайте, какие игрушки могут понравится бельчатам - мальчишкам, а какие белочкам - девочкам? (Ответы детей)

- Пластилин поможет вам превратить еловую шишку в интересную игрушку.

- Прежде чем приступить, хорошо подумайте над созданием своей игрушки.

Дети приступают к работе.

3. Физминутка "Лес"

Продолжение работы.

4. Итоги ОД.

- Что мы с вами сегодня делали?

- Для кого мы с вами сделали игрушки?

- Что было легким для вас?

- Что показалось трудным?

- Давайте поближе рассмотрим игрушки, которые вы сделали для бельчат.

"Бабочка"

"Белка"

"Паук"

"Лиса"

- Молодцы, ребята, думаю белке и её деткам понравятся ваши игрушки.

Спасибо за внимание и поддержку!