ЧИННОВА СВЕТЛАНА
Конспект занятия по развитию речи для детей старшей группы «Сибай-наш дом, сочиним мы стих о нем»
Конспект открытого занятия по развитию речи детей старшего дошкольного возраста
Тема: “Сибай – родной наш дом, сочиним мы стих о нём!”
Провела: воспитатель МДОБУ
“ЦРР – детского сада «Алёнушка»”
Чиннова С. А.
Интеграция образовательных областей: ”Коммуникация”, ”Познание”, ”Художественное творчество”.
Публикация «Конспект занятия по развитию речи для детей старшей группы „Сибай-наш дом, сочиним мы стих о нем“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Сочинительство. Учимся сочинять
- Старшая группа
- Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2017
Виды детской деятельности: познавательная, коммуникативная, творческая, игровая, продуктивная.
Цели: Воспитывать любовь к малой Родине, гордость за свою республику; продолжать знакомить с достопримечательностями города, учить детей восхищаться красотой своего города; объяснить, насколько важно жить в мире со всеми народами, уважать их культуру, традиции (воспитывать толерантность); развивать речь детей, поэтический слух, умение излагать свои мысли в стихотворной форме; активизировать в речи детей прилагательные; развивать воображение, творческие способности.
Материалы и оборудование: слайд-шоу ”Сибай”, ноутбук, панорама города (фото, карандаши, краски, пластилин, строительный материал (крупный и мелкий).
Содержание и организация деятельности детей :
– Ребята, сегодня мы с вами будем птицами – красивыми голубями. Закрывайте глаза, расправьте крылья и взлетели! (вывешивается картинка города Сибай с высоты птичьего полёта)
– Открывайте глаза! Мы летим над нашим городом! Как он называется? Посмотрите, наш городок лежит в ладонях гор, как маленькая жемчужина. И каждая прожилочка на ней – это улицы, скверы… Красив и тих наш город в музеях, храме, мечетях; силён – в фабриках и шахтах; азартен – на стадионах и в спортзалах; талантлив – в художественных, музыкальных школах и театрах. Это – наш Сибай. Сибай – сила в самом названии города. ”Cu” (Cuprum, купрум) (лат.) – это медь, ”бай” – в башкирском языке обозначает ”богатый”. Богатый медью – именно таков наш город. Имея огромные запасы такого необходимого стране металла, Сибай стал горнодобывающим центром башкирского Зауралья.
– В Сибае мы родились, живём, растём. Сибай – наша… (Родина). Какие вы знаете пословицы и поговорки о Родине?
Родина – мать, умей за неё постоять.
На чужбине родная землица во сне снится.
Чужбина – калина, Родина – малина.
Родной край – сердцу рай.
Нет в мире краше Родины нашей.
Человек без Родины, что соловей без песни.
Одна у человека мать – одна у него и родина.
– Наш город очень многонационален. Какие люди живут в нашем городе? (русские, башкиры, татары, чуваши, казахи, курды и др.) Люди в нашем городе какие? (дружные, трудолюбивые, сердечные, весёлые, честные, добрые и т. д.) Поиграем в пальчиковую игру “Дружба” :
Дружат в нашей группе
Девочки и мальчики
(соединить пальцы в замок)
С вами мы подружим
Маленькие пальчики.
(касание кончиков пальцев обеих рук)
Раз, два, три, четыре, пять –
Начинай считать опять.
(парное касание пальцев от мизинцев)
Раз, два, три, четыре, пять –
Мы закончили считать.
(руки – вниз, встряхнуть кистями рук)
– А теперь поиграем в малоподвижную игру “Назови рифму” (дети встают в круг, один ребёнок сидит с закрытыми глазами) :
Все шагаем мы по кругу,
Ты сиди – води внутри.
Как услышишь чудо-слово –
Так рифмовку назови.
( рифмовки: редиска – сосиска, мухомор – помидор, обезьяна – сметана, кот – компот, корзина – картина, игрушка – ватрушка, хрюша – груша, ромашка - букашка)
– Наигрались, пташки мои? Предлагаю отдохнуть; присаживайтесь на крышу дома, отдохните ифильм посмотрите. (сели на стулья, смотрят фильм о Сибае)
– Что видели?
– Что запомнили?
– Какой инструмент играл?
– Что понравилось?
– Такая красота вдохновляет на сочинение стихотворения. Попробуем?
– Сибай чей? (наш)
– Наш Сибай – это село? (город)
– Наш Сибай – город.
– Звучит не очень стихотворно. Попробуем добавить прилагательное. Сибай какой? (красивый, счастливый, любимый и т. д.)
– Хорошо, ты будешь использовать слово КРАСИВЫЙ, ты – ЛЮБИМЫЙ, ты – СЧАСТЛИВЫЙ.
– Что получилось?
Наш Сибай – красивый город,
Наш Сибай – счастливый город,
Наш Сибай – любимый город,
Потому что сердцу дорог.
– А почему он сердцу дорог? (показать детям картинки “Семья”, “Друзья”)
Здесь… семья, (показать картинку “Семья”)
Здесь… друзья (показать картинку “Друзья”)
Сибай – Родина моя!
– Какое чудесное стихотворение получилось! Лиза, помоги рассказать полностью всё стихотворение :
Наш Сибай – красивый город,
Наш Сибай – счастливый город,
Наш Сибай – любимый город,
Потому что сердцу дорог.
Здесь семья, здесь друзья.
Сибай – Родина моя.
– Хороший стих получился? Кто его сочинил (Все вместе)
– Вы молодцы!
– И с каждым днём Сибай будет краше и лучше.
– Вы можете пофантазировать и сами создать город своей мечты. Каким наш Сибай будет в будущем? (Предложить детям карандаши, краски, пластилин, строительный материал (крупный и мелкий, цветную бумагу, клей, ножницы. Таким образом, занятие переходит в свободную деятельность.)
