Конспект занятия по развитию речи «Секреты дружбы»

Елена Шестакова
Конспект занятия по развитию речи «Секреты дружбы»

Программное содержание:

Образовательные задачи:

- продолжать пополнять и активизировать словарь детей;

- продолжать учить составлять рассказы из личного опыта;

- продолжать учить детей понимать значение пословиц и образных выражений;

- продолжать упражнять в составлении однокоренных слов.

Развивающие задачи :

- продолжать развивать умение поддерживать беседу;

- совершенствовать монологическую и диалогическую речь;

Публикация «Конспект занятия по развитию речи „Секреты дружбы“» размещена в разделах

• Дружба. Конспекты занятий о дружбе
• Дружба. Учимся дружить
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

- развивать слуховое внимание;

- развивать связную речь детей.

Воспитательные задачи:

- продолжать воспитывать навыки культурного общения.

- продолжать воспитывать бережное отношение друг к другу.

Оборудование:

Демонстрационный: цветок с названиями секретов дружбы.

ТСО: мультимедийный проектор, презентация в PowerPoint, музыкальный центр, аудиокассета с записью песни Шаинского «Песенка про дружбу».

Ход занятия:

Звучит песня В. Шаинского «О дружбе». / «Дружба верная…».

- Ребята сейчас прозвучала прекрасная песня. Как она называется и кто ее написал? (Ответы детей)

- У слова «дружба» есть слова - родственники. Подумайте и назовите слова, похожие на него. (Дружить, подружка, дружок, дружочек, дружище, дружелюбный, дружеский, подружиться)

- Ребята, а кого можно назвать настоящим другом? (Ответы детей)

- А что вам нравится в вашем друге? (Ответы детей)

Дети садятся на стулья.

- Расскажите о вашем друге.

Рассказы 3 - 4 детей.

- Молодцы, ребята. Как много интересного вы рассказали о своих друзьях. А знаете, ребята, чтобы быть настоящим другом надо знать несколько секретов. - Для того, чтобы узнать первый секрет дружбы нужно вспомнить и назвать пословицы о дружбе. Какие вы знаете? (Ответы детей)

- Как вы ее понимаете? (Ответы детей)

- Какими качествами должен обладать человек, чтобы быть правдивым? (Ответы детей)

- Назовите слова противоположные слову «правда». (Ответы детей)

- Вот мы с вами и открыли первый секрет дружбы. Это - правда, искренность, правдивость в отношениях.

На доску вывешивается первое слово в виде лепестка с названием «правда».

- Для того, чтобы узнать второй секрет дружбы, отгадайте загадки:

Жить без мамы не могу

И без папы пропаду,

Обниму их вновь и вновь,

Знаешь, что это? (Любовь)

У меня живет щеночек

И пушистый серый котик

Я ласкаю их, кормлю,

Потому что их. (Люблю)

- Интересно получилось, мы с вами открываем секреты настоящей дружбы, а в этих двух загадках отгадкой является любовь: к маме и папе, к домашним питомцам. А разве они могут быть друзьями? (Ответы детей)

- Ребята, почему любовь, уважение необходимы для дружбы? (Ответы детей)

На доску вывешивается второе слово в виде лепестка, на котором написано «любовь».

- Ребята, а вы слышали выражение: «Живут как кошка с собакой»? Как вы понимаете эти слова? (Значит постоянно ссорятся, ругаются)

- Скажите, а ссоры, постоянные оскорбления, ругань – эти слова, эти действия подходят к слову – дружба? (Ответы детей)

- А как по-вашему должны жить друзья? (Ответы детей)

- Действительно, друзья должны жить дружно, а по-другому можно сказать мирно! Вот и еще один секрет дружбы вы узнали. Это - …? (Мир)

На доску вывешивается еще одно слово в виде лепестка с названием «мир».

Слайд №1.

- Для того, чтобы узнать еще один секрет, посмотрите на экран и скажите, хорошо ли, правильно ли поступают дети на этих картинках? (Ответы детей)

- Что объединяет все эти рисунки? (Ответы детей)

- Так какой же будет третий секрет дружбы? (Хорошие поступки)

- Правильно, помогать и заботиться о тех, кому нужна помощь в трудную минуту.

На доску вывешивается еще одно слово в виде лепестка с названием «хорошие поступки».

- Последний секрет нам подскажет герой одного мультфильма.

Слайд №2.

- Посмотрите на экран, кто это? (Кот Леопольд)

- Какой характер у кота Леопольда? (Ответы детей)

Слайд №3.

- А какой у мышей? (Ответы детей)

- Почему вы так решили? (Ответы детей)

- А как кот относился к проказам мышей? (Ответы детей)

- Чему мы можем научиться у кота Леопольда? (Ответы детей)

- Вот мы с вами и узнали последний секрет крепкой настоящей дружбы. Этот секрет заключается в умении прощать друг друга.

На доску вывешивается последнее слово в виде лепестка с названием «умение прощать».

- Посмотрите, сколько секретов дружбы мы сегодня вместе с вами открыли. Давайте еще раз их назовем. (Правда, любовь, мир, хорошие поступки, умение прощать)

- Посмотрите, на карточки с надписями. На что они похожи? (На лепестки цветка)

- Давайте их соберем вместе.

Дети выкладывают лепестки в виде цветка.

- Посмотрите, как будто расцвел волшебный цветок дружбы.

- Очень много слов на свете,

Как снежинок у зимы.

Но возьмём, к примеру, эти:

Слово «я» и слово «мы».

«Я» на свете одиноко,

В «я» не очень много прока.

Одному или одной

Трудно справиться с бедой.

Слово «мы» сильней чем «я».

Мы – семья, и мы – друзья.

Мы – народ, и мы – едины.

Вместе мы Непобедимы!

- Ребята, что мы с вами сегодня узнавали? (Ответы детей)

- Для чего они нам нужны? (Ответы детей)

- Правильно, ребята. Для того, чтобы быть счастливым, чтобы жить в любви и согласии, нужно обращаясь к каждому живому существу помнить об этих 5 секретах. Обязательно расскажите о них вашим родителям, знакомым, друзьям.