Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Кукла Маша в гости пришла»

елена макушкина
Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе «Кукла Маша в гости пришла»

Цель: Закреплять знания детей о животных, звукоподражать им, узнавать и показывать их; Учить действовать по команде воспитателя; слушать стихотворный текст и выполнять соответствующие движения; учить отгадывать загадки; вызвать положительные эмоции.

Материалы: Новая кукла, карточки с изображением животных на каждого ребенка.

Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, кто к нам пришел? Это кукла Маша. Посмотрите, какая она нарядная. Давайте с ней поздороваемся. (дети здороваются, кукла им отвечает).

Публикация «Конспект занятия по развитию речи в первой младшей группе „Кукла Маша в гости пришла“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки

Воспитатель читает стихотворение:

К нам пришла в нарядном платье,

С белым бантом кукла Маша,

С нами вместе поиграть,

С нами вместе поплясать.

Маша пришла к нам в гости чтобы рассказать нам о своих друзьях. Хотите послушать? Тогда садитесь за столы. Давайте слушать рассказ. Маша гостила у бабушки в деревне. Там она встретила …

Полем идет, травку жует,

Деткам молоко дает.

Мычит: «Му-му-му»,

Кто это? Не пойму. (корова)

Кого увидела Маша? Конечно корову Буренку.

А сейчас мы с вами немного отдохнем.

Физкультминутка:

Мишка вылез из берлоги

Мишка вылез из берлоги,

Огляделся на пороге. (Повороты влево и вправо.)

Потянулся он со сна: (Потягивания — руки вверх.)

К нам опять пришла весна.

Чтоб скорей набраться сил,

Головой медведь крутил. (Вращения головой.)

Наклонился взад-вперёд, (Наклоны вперёд-назад.)

Вот он по лесу идёт.

Ищет мишка корешки

И трухлявые пеньки.

В них съедобные личинки —

Для медведя витаминки. ( Наклоны: правой рукой коснуться левой ступни, потом наоборот.)

Наконец медведь наелся

И на брёвнышке уселся. (Дети садятся.)

Воспитатель: Мы с вами немного отдохнули. А теперь слушаем дальше рассказ Маши.

Маша шла по тропинке к речке, как вдруг на дорожке увидела, что кто-то прыгает ей на встречу.

Скачет, скачет по дорожке,

Скачет, вытянувши ножки.

Увидала комара и сказала:

Ква-ква-ква.

Как вы думаете, кого встретила наша кукла Маша? Да, правильно, она встретила лягушку – квакушку. возвращается Маша по дорожке к дому и вдруг слышит «Пи-пи-пи». Посмотрела она по сторонам и увидела:

Маленький желтенький комок,

Мама – курочка, а папа – петушок.

Угадай-ка, кто этот дружок?

Ну конечно же, это маленький желтенький цыпленок. Он потерялся. Маша взяла его на руки и быстрее понесла домой.

Ну что вам понравилась Машина история? Давайте вспомним, кого наша Маша встретила в гостях у бабушки?

Дети отвечают на вопросы воспитателя и показывают карточки с животными, которых встретила Маша.

А теперь можете поиграть с куклой.