Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Описание весны»

Анастасия Леонтьева
Конспект занятия по развитию речи в средней группе «Описание весны»

Конспект занятия по развитию речи в средней группе.

Тема: "Описание весны"

Цель: способствовать обогащению, активизации словаря.

Задачи:

- воспитывать интерес к явлениям природы,

- подвести детей к умению составлять рассказ о весне,

- развивать связную речь.

Методы: словесный, наглядный, практический.

Ход

Здравствуйте, ребята! Послушайте стихотворение и скажите, о каком времени года в нем говориться.

Публикация «Конспект занятия по развитию речи в средней группе „Описание весны“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
• Весна. Конспекты по развитию речи
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Средняя группа
• Темочки

Уж тает снег, бегут ручьи,

В окно повеяло весною.

Засвищут скоро соловьи,

И лес оденется листвою.

Ребята, о каком времени года говорится в стихотворении"

А сейчас какое время года? Зима кончилась. Наступила долгожданная весна. В природе произошли изменения. Давайте вместе подумаем, какие изменения в природе происходят весной.

Работа по картине. Дети, что вы видите на картине?

Обобщение воспитателя: действительно на картине изображена весна. Голубое, чистое небо. Яркое, теплое солнышко. Снег темный, грязный и рыхлый. На реке трескается лед. Начинается ледоход. На деревьях набухают почки. Прилетели перелетные птицы и начали строить гнезда. Дети рады весне. они пускают кораблики. Далее дети рассказывают о весне самостоятельно по картине.

Физминутка.

Мишка вылез из берлоги, Повороты влево и вправо

Огляделся на пороге.

Потянулся он со сна: Потягивания- руки вверх

К нам опять пришла весна.

Чтоб скорей набраться сил,

Головой медведь крутил. Вращения головой

Наклонился взад-вперед Наклоны назад-вперед

Вот он по лесу идет. Шагаем

Ищет мишка корешки Наклоны к ступням

И трухлявые пеньки.

Наконец медведь наелся

И на бревнышко уселся. Дети садятся.

Закрепление материала: дидактическая игра "Весенние слова" с использованием ИКТ (воспитатель загадывает загадки о небе, солнце, ручье, траве, граче, сосульках, а на экране появляются отгадки) .

Практическая часть. Дети выполняют аппликацию "Кораблик"

Итог Ребята, весна - прекрасное время года. Весну ждут и встречают. Давайте и мы встретим весну такими словами :

Дружно мы весну встречаем после вьюг,

Солнце ярко освещает все вокруг.

Распускаются деревья и цветы.

По траве зеленой бегать будем мы.

Приходи, весна, скорей,

Землю солнышком согрей.

Чтобы птицы звонко пели, чтобы стало веселей!

Дружно мы весну встречаем после вьюг,

Солнце ярко освещает все вокруг.

Распускаются деревья и цветы.

По траве зеленой бегать будем мы.

Приходи, весна, скорей,

Землю солнышком согрей.

Чтобы птицы звонко пели, чтобы стало веселей!