Ирина Яковлева
Конспект занятия по развитию речи в средней группе описание животных. Рассказ по картинкам
Цели: учить описывать дикое животное, составлять рассказ по картинке, воспитывать любовь к природе, расширять кругозор.
Ход занятия:
1. Отгадывание загадок:
Он самый мощный из зверей,
И зверя нет в тайге сильней.
Все лето ест, чтоб жир набрать
И зиму долгую проспать. (Медведь)
Она — лесных зверей краса:
Что хвост, что лапки, что глаза!
Сидит и шубка ловко,
Одна беда — плутовка. (Лиса)
Колючий клубок
Под елкой прилег. (Еж)
Куцехвост и длинноух,
Мчится полем во весь дух.
Сразу видно подготовку
Публикация «Конспект занятия по развитию речи в средней группе описание животных, Рассказ по картинкам» размещена в разделах
- Животные. Составление рассказов, описание
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Составление рассказов, обучение рассказыванию
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2016
И что кушает морковку. (Заяц)
Взлетает по дереву лихо винтом,
Мелькая меж зелени рыжим хвостом.
Орешки грызет целый день напролет,
А что не сгрызет, все в дупле припасет. (Белка)
Дружбу водит лишь с лисой,
Этот зверь сердитый, злой.
Он зубами щёлк да щёлк,
Очень страшный серый.
(Волк)
2. Описание животных.
Дети получают карточку с изображением животного и описывают его по плану, остальные дети должны догадаться, кого описали. План описания :
Дикое или домашнее животное;
где живет (нора, берлога, дупло.);
Чем питается, как добывает себе пищу;
Внешний вид.
3. Составление рассказа о жизни животных зимой.
Дети слушают часть предложения и заканчивают его.
1. Наступила снежная.
2. Землю покрыл.
3. По опушке леса пробежал.
4. Шубка его стала такой же. как и.
5. В такой шубке ему стало удобнее прятаться от.
6. А вот идет по лесу рыжая красавица.
7. Своим красивым пушистым хвостом она заметает свои.
8. Только медведи мирно спят в своих.
4. Рефлексия.
- О каких животных мы с вами сегодня говорили?
- Что нового узнали?
