Кристина Лао
Конспект занятия по рисованию «Осень пришла — Грибы принесла»
Конспект занятия по рисованию для детей младшего дошкольного возраста на тему «Осень пришла-Грибы принесла»
Цель: Научить детей красить гуашью
Задачи:
Образовательные:
- продолжать знакомить детей с предметами овальной формы; познакомить с геометрической фигурой – полукруг;
- продолжать учить детей правильно держать кисть, аккуратно работать кистью; добиваться свободного движения руки с кистью во время рисования.
Развивающие:
Публикация «Конспект занятия по рисованию „Осень пришла — Грибы принесла“» размещена в разделах
- Грибы и лесные ягоды
- Грибы. Конспекты занятий, НОД
- Грибы. Рисование
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2019
-развивать у детей интерес к изобразительной деятельности, самостоятельность, умение слушать и следить за показом воспитателя.
Воспитательные:
-воспитывать у детей любовь к животным, желание помочь им.
1. Вводная часть
Воспитатель рассказывает детям об осени и о природных изменений на это время года и о том что сейчас можно найти много грибов
Воспитатель показывает 4 вида грибов из которых один несъедобен (Лисички, Шампиньоны, Опята и Мухоморы)
(В дверь издается стук, воспитатель идет и находит там ежика, он расстроен он не знает какие грибы ему собирать на запасы)
Воспитатель: Дети а давайте вместе с вами поговорим и покажем Ежику какие грибы можно собирать а какие даже трогать не стоит
В- А из каких частей состоит гриб?
дети отвечают (шляпка, ножка)
Вот смотри Ежик это шампиньон (Воспитатель показывает картинку шампиньона)
В- Дети какого он цвета
дети отвечают
В- это съедобный гриб
дети отвечают
А вот это Ежик - лисички, этот гриб тоже съедобный
А еще ежик наши дети знают что гриб (воспитатель показывает картинку с опятами)
В- съедобный этот гриб дети?
дети отвечают
А есть у нас ежик и вот такой красивый гриб! Смотри какая у него белая ножка и юбочка и шляпка красная в белых пятнышках
В- дети это съедобный грибочек
дети отвечают (нееет)
В- правильно детки ни в коем случае нельзя этот гриб брать.
Ежик а давай мы с ребятами для тебя нарисуем мухомора чтобы ты уже точно знал и никогда не собирал таких грибов
2. Основная часть:
В- дает детям распечатанный лист с мухомором
Шляпка и ножка
Ростом не высок,
Рядом с дорожкой
Вырос грибок.
В- Из чего состоит грибочек?
дети отвечают
В- Правильно.
давайте с вами раскрасим шляпку мухомора, посмотрите на картинке какого она цвета?
дети отвечают
В- Посмотрите, как я раскрашу шляпку и постарайтесь тоже так покрасить шляпу вашего грибка
(дети рисуют шляпу)
Физминутка
Пальчиковая гимнастика «Грибы»
Цель: развитие мелкой моторики, координации движений пальцев рук.
Красный-красный мухомор- (Соединяем кончики пальцев – изображаем шляпу гриба.)
Белых крапинок узор. (Одна рука – «шляпка гриба», указательным пальцем другой руки
показываем «крапинки».)
Ты красивый, но не рвём! (Погрозили пальчиком.)
И в корзинку не берём! (Прямая ладонь от себя – отодвигающий жест.)
В- ножку, каким цветом мы будем рисовать?
дети отвечают
В-Посмотрите, как я нарисую ножку.
После того, как мы нарисовали ножку, что мы рисуем? Правильно, пятнышки белые на нашей шляпке
В процессе работы воспитатель помогает тем, кто испытывает затруднения.
3. Заключительная часть:
Воспитатель: Молодцы ребята, посмотрите, сколько грибов мы раскрасили для нашего Ежика теперь он точно будет знать что такие нельзя собирать!
Методы и приемы: игровой, наглядный, вопросы к детям, практическая деятельность детей.
Материалы и оборудование: изображение грибов, игрушка – ёжик, тонированные листы бумаги, кисточки, гуашь, емкости с водой, салфетки.
