Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике «Салат из огурцов» (средняя группа)

Анна Зарубина
Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике «Салат из огурцов» (средняя группа)

Интеграция образовательных областей: «Художественно–эстетическое развитие», «Познавательное развитие», «Физическая культура».

Цель: Познакомить детей с техникой нетрадиционного рисования "Оттиск огурцом"

Программные задачи:

• Воспитывать любовь к красоте природы, уважать труд взрослых.

• Экспериментировать с материалами, учить смешивать краски, для получения необходимого цвета.

Публикация «Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике „Салат из огурцов“ (средняя группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Нетрадиционные техники рисования
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Огурец, огурчик
• Огурец, огурчики. ИЗО, поделки, рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Салат. Готовим фруктовые и овощные салаты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2016

• Вызвать интерес к созданию "Салата из огурцов" с помощью нетрадиционных техник рисования.

• Развивать творческое воображение, фантазию.

Оборудование и материалы:

Огурец, картонная заготовка с изображением тарелки и выдвигающийся из неё картонный лист для нанесения изображения, палитра, гуашь белая и зеленая, кисти для рисования №6, №3, салфетки, стаканчики с водой.

Предварительная работа:

На прогулке посетить огород, рассмотреть при поливе грядок урожай. Сорвать подросшие огурцы и зелень.

Ход занятия:

Воспитатель спрашивает у детей что мы собрали на нашем огороде?

Дети: Огурцы и укроп. Воспитатель: правильно, сейчас начало осени, созревает много овощей и фруктов. Осень – замечательное время года! Давайте приготовим из нашего урожая салатик! Только отгадайте загадки:

Как на грядке под листок

Закатился чурбачок -

Зеленец удаленький,

Вкусный овощ маленький.

и ещё :

Растут на грядке

Зелёные ребятки.

Удалые молодцы,

И зовут их…

Воспитатель: Дети, вы молодцы!

Воспитатель: Подводит детей к тому, что для салата огурчики надо посадить, вырастить, ухаживать за ними, поливать, собирать и только потом кушать! А для салата их нужно помыть и порезать!

Воспитатель: Я приготовила краски на столе, их только два цвета (зеленый и белый). Ребятки, бывают белые огурцы?

Дети: Нет.

Воспитатель: А каким цветом огурцы?

Дети: Зеленые, а внутри светло-зеленые.

Воспитатель: Давайте возьмем краски и палитру, смешаем Красочки, только белой мы возьмем большую каплю, а зеленой маленькую капельку. Дети сами смешивают краски.

Воспитатель говорит:У меня есть есть идея! В приготовлении нашего нарисованного салата нам помогут наши настоящие огурчики. Разрезать при детях пару огурцов, колечками толщиной 2-3 см. Раздать детям. Спросить, что внутри огурцов, что будет если мы посадим эти семечки. Попросить понюхать свои огурчики.

Проводится пальчиковая гимнастика: «У Лариски - две редиски»

   У Лариски –

   Две редиски.

   У Алешки –

   Две картошки.

   У Сережки – сорванца –

   Два зеленых огурца.

   А у Вовки –

   Две морковки.

   Да еще у Петьки

   Две хвостатых редьки.

 По очереди разгибают пальчики

   из кулачка, начиная с большого,

   на одной, а затем на другой руке (Повторить два раза с обеими руками).

Приступаем к рисованию салата на картонке, которая мобильна, методом оттиска: кисточкой наносится краска светло-зеленого цвета на срез огурца, ставятся печатки, по контуру обводятся тонкой кистью целеного цвета. Рисуем между получившихся кружков веточки укропа.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Какие красивые и вкусные у вас получились салатики. Чтобы поместить их в тарелочки нужно некоторое время, чтобы краски высохли. А пока с вами проведем физкультминутку.

"Мы пойдем в огород"

Мы пойдем в огород (шагают на месте)

Что там только не растет (разводят руки в стороны).

Огурцы сорвем мы с грядки (срывают воображаемые огурцы).

Помидоры с кожей гладкой (показывают руками силуэт шара).

Толстая репка в землю засела крепко (слегка качают корпусом из стороны в сторону, поставив руки на пояс).

Длинная морковка (опускают вниз руки и соединяют ладони внизу).

От нас укрылась ловко (приседают и прикрывают голову руками).

Дергай, дергай из земли (встают и делают движения, как будто дергают из земли морковь).

Все собрали — посмотри! (разводят руки в стороны).

Воспитатель: посмотрите, ваши работы высохли. Осталось только аккуратно вставить их в тарелочки. А теперь все вместе их рассмотрим, а потом глядя на них мы будем вспоминать как мы растили и собирали огурчики и какие мы молодцы!