Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Гриб»

Наталья Оськина
Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе «Гриб»

Задачи:

Образовательные: учить ребенка правильно держать карандаш, учить рисовать прямые вертикальные линии.

Развивающие: развивать мелкую моторику рук.

Воспитательные: формировать интерес к рисованию

Материал : коричневый карандаш (по количеству детей, листы бумаги для рисования с заготовками, игрушка ёж.

Ход занятия

Воспитатель: дети, послушайте внимательно, я вам хочу загадать загадку:

Нет ушей, не видно ножек,

Шар в колючках – это … (Ёжик)

Публикация «Конспект занятия по рисованию в первой младшей группе „Гриб“» размещена в разделах

• Грибы и лесные ягоды
• Грибы. Конспекты занятий, НОД
• Грибы. Рисование
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

Правильно, это ёж. Он принёс нам целую корзину грибов. Давайте посмотрим.

Гриб состоит из шляпки и ножки. Давайте повторим. Скажите, что это? (Показываю на шляпку). А это? (показываю на ножку). Ножка прямая, как палочка.

А сейчас я предлагаю вам отправиться за грибами.

Физминутка «За грибами»

Мы шли, шли, шли, (маршируют, руки на поясе)

Боровик нашли. (наклонились)

Раз, два, три, четыре, пять, (маршируют)

Мы идем искать опять. (наклоны вперед)

Мы в лесок пойдем, (маршируют)

Мы грибок найдем.

В шапочке нарядной, (изображают шляпку гриба)

Светло-шоколадной.

Ты не прячь, грибок, (закрывают лицо руками)

Под листок свой бок! (руки на поясе)

Воспитатель: посмотрите, у нас на листочках выросли грибы - это шляпки. А где же ножки? Сейчас я нарисую грибочкам ножки.

Ребята, чтоб наши грибы выросли, давайте поиграем.

Пальчиковая гимнастика «Грибы» :

Только я в кусты зашла

Подосиновик нашла,

Сыроежку, боровик.

И зелёный моховик.

И лисичку рыжую,

Только не пушистую (загибаем пальчики)

Воспитатель: Давайте нарисуем нашим грибочкам ножки. Каким карандашом будем рисовать ножку?

Дети: Коричневым.

Воспитатель: Посмотрите, как я рисую. Ставим карандашик к шляпке и рисуем прямую линию, а потом рядом ещё.

Теперь рисуйте вы.

Воспитатель: Какие у вас замечательные получились грибочки. Посмотрите какие красивые ножки, все ребятки постарались! Молодцы!