Венера Пашаева
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Кто работает в детском саду?»
Пашаева Венера
в старшей группе на тему : «Кто работает в детском саду?»
Конспект занятия по рисованию
в старшей группе на тему : «Кто работает в детском саду?»
Интеграция областей: познание, коммуникация, безопасность, социализация, труд, художественное творчество.
Цель:
Публикация «Конспект занятия по рисованию в старшей группе „Кто работает в детском саду?“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Старшая группа
- Темочки
1. Расширить и уточнить представления детей о труде сотрудников детского сада
2. Показать взаимосвязь между разными видами труда
3. Воспитывать уважение к труду сотрудников детского сада
4. Развивать композиционные умения (рисовать по всему листу бумаги, передавать пропорциональные и пространственные отношения между объектами).
5. Развивать творческие способности детей.
Материалы:
1. Гуашевые краски;
2. кисточки ;
3. листы бумаги;
4. баночки с водой;
5. салфетки бумажные и матерчатые;
6. иллюстрации, на которых изображены люди разных профессий детского сада.
Ход занятия:
Дети с воспитателем стоят в группе, и к ним забегает Незнайка.
(Незнайка) : - Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Как меня зовут?
Ответы детей (Незнайка) : Правильно, я - Незнайка!
(Незнайка) : - Ребята, подскажите мне, куда я попал?
Ответы детей (в детский сад).
(Незнайка) : - Вот здорово!
(Незнайка) :- Ребята, скажите, кто живет в детском саду?
Ответы детей (дети, взрослые)
(Незнайка) :- Ребята, чем вы занимаетесь в детском саду?
Ответы детей (играем, поём, танцуем)
(Незнайка) : - Ой, как интересно вы здесь живете, весело!
(Незнайка) : - Ребята, в детском саду работают взрослые?
Ответы детей Да.
Воспитатель:- Ребята давайте загадаем Незнайке загадки про профессии, которые есть в нашем детском саду.
Ответы детей Давайте.
Дети загадывают загадки Незнайке:
Софья: Каждый знает из ребят
Кормят вкусно …
(Повара)
Кирилл: Мне поставила вчера,
Пять уколов.
(Медсестра.)
(Незнайка) : Ребята, я вам тоже загадаю загадку. Попробуйте её отгадать.
Кто все сказки, и загадки
И стихи на память знает?
В куклы, мячики, лошадки
Кто до старости играет?
У кого на все вопросы
Есть немедленный ответ?
Кто из дома все выносит,
Невзирая на бюджет?
Но, наверное, отгадку
Мне назвать уже пора.
А чтоб время понапрасну
Вы, друзья, не тратили,
Вы мне дружно подскажите:
Это… - воспитатели.
(Незнайка) :- Правильно это ваши воспитатели.
Воспитатель:- Ой Незнайка какую ты интересную загадку про воспитателей знаешь!
(Незнайка) :.Про воспитателей знаю,а вот про другие профессии не знаю.
Воспитатель:- Ребята, давайте мы с вами нарисуем для Незнайки профессии людей, которые работают у нас в детском саду.
- Рисовать мы будем красками (гуашью). Но сначала давайте посмотрим, какие можно нарисовать профессии.
(Воспитатель показывает иллюстрации.)
Воспитатель:- Ребята, не забывайте какие цвета необходимо смешать, чтобы получить розовый или телесный цвет для раскрашивания тела человека.
Дети приступают к работе. По мере необходимости воспитатель помогает, тем детям, которые нуждаются в помощи.
(Незнайка) :- Какие замечательные рисунки вы нарисовали.
Воспитатель:- Давайте мы их соберём в одну большую книжку, которую назовём «Кто работает в саду?» и подарим Незнайке.
(Воспитатель составляет книжку, дополняя её стихами.)
