Марина Сергеевна Кузнецова
Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе «Разноцветный ковер из листьев»
Рисование красками во второй младшей группе «Разноцветный ковер из листьев»
Цель: Развивать интерес к нетрадиционному изображению предметов на бумаге, Закреплять умение узнавать и называть цвета, закрепить умение различать и называть листья кустарников и деревьев. Развивать артикуляционный аппарат и мелкую моторику рук.
Публикация «Конспект занятия по рисованию во второй младшей группе „Разноцветный ковер из листьев“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Листья. Поделки и аппликации из листьев
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Предварительная работа: познакомить детей с осенними явлениями (листья желтеют, краснеют и падают на землю; меняется погода, становится пасмурно и дождливо; люди собирают урожай). Чтение стихотворений об осени.
Ход.
Ребята, давайте посмотрим в окно и вспомним какое время года у нас сейчас?
Какие изменения в природе и в погоде вы заметили на прогулках в детском саду, по пути домой и в детский сад?
Какими стали деревья и кустарники?
Ответы ребят: идет дождик, листочки краснеют и желтеют, дует ветер и листочки падают.
Физминутка.
Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише.
Деревцо всё выше, выше.
(Дети имитируют дуновение ветра, качая туловище
то в одну, то в другую сторону. На слова «тише, тише» дети приседают,
на «выше, выше» — выпрямляются.)
Ветер веет над полями
Ветер веет над полями,
И качается трава. (Дети плавно качают руками над головой.)
Облако плывет над нами,
Словно белая гора. (Потягивания — руки вверх.)
Ветер пыль над полем носит.
Наклоняются колосья —
Вправо-влево, взад-вперёд,
А потом наоборот. (Наклоны вправо-влево, вперёд-назад.)
Мы взбираемся на холм, (Ходьба на месте.)
Там немного отдохнём. (Дети садятся.)
Ветер тихо клен качает
Ветер тихо клен качает,
Вправо, влево наклоняет:
Раз — наклон и два — наклон,
Зашумел листвою клен. (Ноги на ширине плеч, руки за голову. Наклоны туловища вправо и влево.)
П/ игра: "Раз, два, три листочки собери!"
(воспитатель разбрасывает листочки на полу и по команде: раз, два, три - листочки собери, дети собирают листики в корзину)
Затем предложить детям сесть за столы и нарисовать много разноцветных листочков.
Воспитатель показывает как можно нарисовать много листочков, летящих и падающих на землю.
Взяв руку с кисточкой ребёнка в свою руку, обмакнуть кисточку в краску и, прикладывая её всем ворсом к бумаге, изобразить летящие листочки.
(включить тихую лёгкую музыку) Дети рисуют.
Готовые рисунки развесить на доске и полюбоваться ими. Посмотрите, какой замечательный ковер из листьев у нас получился
Как много листьев закружилось, полетело!
Молодцы, ребята.
Марина Сергеевна Кузнецова | Все публикации
