Дорошева Юлия Юрьевна
Конспект занятия по рисованию «Зимний пейзаж»
Цель: Расширение знаний детей о сезонных явлениях. Совершенствование техники рисования.
Задачи: Закреплять и умение располагать изображение деревьев на листе при передачи сюжета.
Формировать умение ритмично наносить мазки изображая, предметы разных форм.
Воспитывать усидчивость и интерес к занятию.
Развивать эстетические чувства
Ход занятия:
Воспитатель:
Держит в руках зайчика
Ребята, посмотрите, кого я встретила, когда шла в детский сад. Правильно – зайчишку. Он очень замерз. Как вы думаете почему?
Какое время года сейчас?
Белым снегом замело,
Публикация «Конспект занятия по рисованию „Зимний пейзаж“» размещена в разделах
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зима. Рисование, зимние рисунки
- Зимний пейзаж. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пейзаж. Рисуем и знакомимся с пейзажами
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
Все кругом — белым-бело.
Закружилися снежинки,
Рассыпаясь серебром,
И блестят сосульки-льдинки,
Примостившись под окном.
Хорошо, когда пора
Снежная приходит
И у самого двора
Белым снегом бродит.
(Г. Соренкова)
Дети:
Это зима
Воспитатель:
Правильно, это зима!
Вот поэтому, ты зайчишка, и замерз. Забыл одеть теплую шубку
В белый снег весь лес одет.
В белых шубах, в белых шапках,
И мороз им шепчет сладко:
Спи, березка, спи, сосна,
Жди, когда придет весна,
Солнышко лучом согреет и пробудет ото сна
(Л. Федорчак)
Воспитатель:
Ребята, какие признаки зимы вы знаете?
Ответы детей
Воспитатель:
Правильно, зимой холодно, дует ветер, идёт снег.
А деревьям, так же, как и людям бывает холодно. Деревья сбросили листву и стали голые. А что может согреть деревья? Правильно, снег! Сегодня мы поможем деревьям потеплее одеться в тёплые, снежные шубки. Предлагаю нарисовать, как падает снежок.
Посмотрите, на эти картины - здесь изображены деревья в снежном убранстве.
Воспитатель:
А когда очень много снега падает с неба, как это называется?
Ответы детей
Воспитатель:
Правильно, снегопад!
Снег также можно нарисовать на ветках деревьев и на земле
Зайчишка тоже хочет, чтобы вы нарисовали зимние пейзажи. Он будет у вас учиться.
После показа воспитателя, дети приступают к рисованию
Физкультурная минутка «Снег»
Как на горке снег, снег, (встаем на носочки, руки вверх)
И под горкой снег, снег. (приседаем)
И на елке снег, снег, (встаем, руки в стороны)
И под елкой снег, снег. (обхватываем себя руками)
А под снегом спит медведь, (покачались из стороны в сторону,
руки согнутые в локтях, перед грудью, ладони от себя)
Тише, тише, не шуметь (пальчик к губам, шепотом)
Воспитатель:
Посмотрите, как много деревьев у нас получилось! Зайчику рисунки очень понравились.
Все деревья укрыты снежком. Им стало тепло, снег укрыл всё пуховым одеялом.
Ребята, вы молодцы! Отлично справились с заданием!
Все рисунки вывешиваются на доску.
Воспитатель: Дети, а давайте сейчас оденем нашего зайчишку и пойдем с ним вместе гулять.
