Елена Ильичева
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию «моя дружная семья» (средняя группа)
ТЕМА : «МОЯ ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ».
ЦЕЛЬ : Расширять и систематизировать представления детей о своей семье ; учить называть членов семьи.
ЗАДАЧИ : 1. Продолжать учить детей отвечать на вопросы взрослого, строить простые распространённые предложения;
2. Развивать внимание и память – узнавать на фотографиях членов семьи, знать и называть их роли в семье.
3. Совершенствовать общую моторику и мелкую моторику пальцев рук;
4. Развивать логическое мышление, умение отгадывать загадки.
Публикация «Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию „моя дружная семья“ (средняя группа)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Средняя группа
- Темочки
5. Воспитывать любовь и привязанность к своей семье, дому, желание оказывать посильную помощь взрослым.
6. Воспитывать уважение и заботливое отношение к членам своей семьи.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА : «Раскроем тайну пословиц» - совместное обсуждение смысла пословиц о маме, семье.
Сюжетно – ролевые игры : «Семейные хлопоты», «Дочки – матери».
Беседы : «Я и мой дом», «Если бы у меня была бы волшебная палочка».
Чтение : Л. Квитко «Бабушкины руки», А. Яковлев «Мама», Дора Габе «Моя семья»,
Л. Воронкова «Что сказала бы мама».
Ход ЗАНЯТИЯ.
ОРГ МОМЕНТ.
«Собрались все дети в круг. Я – твой друг и ты - мой друг.
Крепко за руки возьмёмся, и друг другу улыбнёмся».
Посмотрю на ваши лица, с кем бы мне подружиться? Я – Елена Александровна, а ты кто? Ответь мне, как тебя ласково зовут (Дашенька, Анечка, Алинушка….)
Здравствуйте, милые дети, вы всех прекрасней на свете. Вот таких хороших пригожих, я приглашаю поиграть.
ПСИХОГИМНАСТИКА.
- Покажите, какое бывает выражение лица у папы и мамы, когда они радуются, когда у них хорошее настроение.
- А если они сердятся, вас ругают, хмурятся?
СООБЩЕНИЕ ТЕМЫ ЗАНЯТИЯ,
- Ребята, сегодня мы с вами поговорим о семье. Кто хочет рассказать нам о своей семье?
РАССМАТРИВАНИЕ ФОТОГРАФИЙ.
По ходу педагог спрашивает о членах семьи, как кого зовут.
- С кем ты живёшь?
- Кто самый старший в вашей семье?
- Кто самый младший?
- Как зовут маму?
- Кто кому сын (дочка) ?
- Для мамы ты кто?
- А для бабушки?
- Для брата, сестры?
- Ты любишь своих близких? Почему? (потому что они добрые, ласковые, заботливые)
- Кто чем занимается в семье?
- Кто о тебе заботится?
- Как ты заботишься о других?
А сейчас, ребята, отгадайте загадки про самых важных людей в вашей жизни.
Кто всегда со всеми ладит,
Шьёт, пирог готовит, гладит,
Никогда не отдыхает,
Ни о чём не забывает.
Поцелует, приласкает,
За плохое поругает,
А потом сто раз простит. Когда болен ты, не спит? Мамочка.
Он за меня готов сразиться
С драконом огненным, большим.
И если надо будем биться с морским чудовищем самим.
Я так ценю его заботу,
Я с ним как будто в ярком сне, жаль, что в понедельник на работу
Пора ему, и в садик мне. Папа.
- Скажите самые хорошие слова про маму, какая она (заботливая, трудолюбивая, нежная, ласковая)? А теперь про папу?
Ваши родители, хотя бывают иногда строги из-за вашего непослушания или от усталости, тоже нуждаются в вашем внимании и заботе. Они любят вас. Сделайте небольшую уборку в квартире, уберите вещи, разложите игрушки по местам, вымойте посуду – эти небольшие дела всегда будут радовать ваших родителей.
А если вы сделали что-то не так, поступили не очень хорошо, лучше честно признайтесь сразу. Человек, скрывающий правду, наказывает себя дважды. Сначала он боится, что всё раскроется и живёт в страхе, а затем, когда всё становится известным, его наказывают за ложь. Выходит, что за один скрытый поступок он получает два наказания.
Послушайте стихотворение про девочку Маринку.
МАРИНКА. А. Усанова.
- Мам,- кричит Маринка,
Где моя косынка?
-Мам,- кричит Маринка,
Где моя резинка?
-Мам, на праздничный берет сделан бантик или нет?
Брат за пышную косичку повернул к себе сестричку:
- Больно спросы велики, а у мамы две руки.
Как вы думаете, кто в этом стихотворении ведёт себя правильно? (Ответы детей). Маринка капризничает и этим доставляет много страданий и забот. А брат её останавливает, осуждает. У кого есть братья и сёстры? (Ответы детей). Часто ли вы с ними ссоритесь? (Ответы детей). Маленьких братьев и сестёр нужно жалеть, заботиться о них, приучать к порядку, делится с ними игрушками, сладостями. Старших – уважать и помогать им. Нельзя брать вещи без разрешения, а просто вежливо попросить.
Вот мой самокат покатайся – буду рад!
До чего же здорово- всё делить с друзьями поровну!
Вот конфеты – раз, два, три! Мне не жалко - на бери!
До чего же здорово – всё делить с друзьями поровну!
Мячик все поймать хотят - путь его поймает брат!
До чего же здорово – всё делить с друзьями поровну! (Сапгир. Г.)
У неё уже с утра очень сложная пора:
Внуков в садик разбудить, завтрак приготовить,
И прибраться не забыть, и не хмурить брови! Бабушка.
Он такой заводной, и сосем не старый.
Он гуляет со мной утром по бульвару.
Он приходит за мной в садик вечерами.
Он такой озорной с белыми усами. Дедушка.
Милые, добрые, немного ворчливые, но всегда справедливые бабушки и дедушки. Они воспитывали ваших родителей, теперь вас. Им. как никому другому, нужны ваше внимание, забота, ласка, понимание. Не забывайте поздравить бабушку и дедушку с днём рождения, с праздниками, говорите им добрые слова о том, что они нужны вам, что вы их очень любите. Поверьте. ваши подарки, сделанные вашими руками, они бережно хранят и с любовью рассматривают снова и снова. Если бабушки и дедушки не живут с вами, нужно сделать? Правильно, не забывайте почаще звонить им почаще и навещать их.
Относитесь к своим родным так, как бы вы хотели, чтобы они относились к вам, тогда ваша семья будет дружной!
ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА «ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ».
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик- бабушка,
Этот пальчик – мамочка,
А вот этот пальчик – я,
Вместе – дружная семья!
Как хорошо, что у вас у всех есть семья! Вы – самые счастливые дети на свете, потому что в ваших семьях любят друг друга, весело и дружно живут все вместе. Семьи бывают большие и маленькие. Главное. Чтобы в семье всегда были мир, дружба, уважение, любовь друг к другу.
ОБОБЩЕНИЕ.
- Ребятки, как вы теперь понимаете, что такое семья?
Да, действительно, семья – это прежде всего родные и близкие нам люди, которые любят нас маленькими и большими, хорошими и плохими, радостными и грустными и т. д.
ИГРА В КРУГУ «ОТ СЕРДЦА К СЕРДЦУ».
Как хорошо, что есть семья!
И у тебя, и у меня!
У птиц, и рыбок, и зверей!
У взрослых есть, и у детей!
ИГРА : «ЧТО БЫ ВЫ ХОТЕЛИ ПОЖЕЛАТЬ СВОЕЙ СЕМЬЕ?»
(Пожелания детей своей семье)
После занятия дети рисуют свою семью.
