Татьяна Юдина
Конспект занятия по трудовой деятельности «Уход за комнатными растениями» в подготовительной группе
Тема : «Уход за комнатными растениями»
Цель: Овладение соответствующими навыками и умениями ухода за комнатными растениями.
Публикация «Конспект занятия по трудовой деятельности „Уход за комнатными растениями“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Комнатные растения. Все о растениях для детей
- Комнатные растения. Конспекты занятий
- Комнатные растения. Наблюдение и уход
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Трудовое воспитание. Конспекты занятий
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2018
Задачи: 1. Образовательные - учить определять по состоянию растений и почвы необходимость того или иного способа ухода, формировать умение определять последовательность трудовых операций, отбирать необходимый материал.
2. Развивающие - развивать умение различать комнатные растения по внешним признакам, развивать у детей наблюдательность и любознательность.
3. Воспитательные - воспитывать у детей желание трудиться, воспитывать бережное и заботливое отношение к природе, воспитывать самостоятельность, ответственное отношение при уходе за комнатными растениями.
Форма организации: коллективный, подгрупповой.
Вид труда : труд в природе.
Оборудование: 2 тазика, тряпочки по количеству детей, фартуки по количеству детей, сухие кисточки, лейки, опрыскиватели, клеенка.
Комнатные растения : сансевьера, фиалка, бегония, рэо, папоротник, спатифилиум, драцена, хлорофитум, карточки с изображением этих цветов.
Предварительная работа: рассматривание картинок, чтение художественной литературы, настольные и дидактические игры по данной теме.
Ход занятия:
I Вводная часть
Воспит. : Дети я сегодня получила телеграмму от королевы Флоры. Давайте ее прочитаем: «Ребята! Беда! Злая волшебница Запылинка узнала, что у вас в группе есть красивые растения и решила погубить их! Она послала своих помощников – пыль и грязь, чтобы они поселились на растениях, и они засохли».
Ребята, давайте прогоним этих злючек!
Но скажите, как мы будем бороться с врагами?
Правильно, мы польём наши растения, крупные листья протрём тряпочкой, с ворсистых смахнём пыль сухой кисточкой, а мелкие листочки будем опрыскивать, а некоторые польем из леечки.
Но, ребята, нам с вами нужна защитная одежда, чтобы защититься от этих вредителей. А еще нам понадобятся необходимые инструменты. Давайте все достанем из нашего волшебного шкафа.
II Основная часть
Воспит. : Смотрите, вот так мы будем протирать мокрой тряпочкой крупные листья у сансевьеры. Берём тряпочку, мочим её в тазике с водой, затем хорошенько отжимаем её и расправляем на ладони. Лист одной рукой поддерживаем снизу, а другой – протираем лист сверху, затем снизу. Вот так, с ворсистых листьев у фиалки пыль смахиваем осторожно сухой кисточкой. Растения с мелкими листочками, такие как: папоротник – мы будем опрыскивать. А листья хлорофитума помоем водой из лейки, но не забудьте поставить его в таз. Всё всем понятно? Тогда начинаем работу по спасению наших растений. Но сначала каждый из вас возьмет себе карточку с растением, за которым будет ухаживать. Сейчас каждый подойдёт к своему растению, польёт его, или прорыхлит, а затем уберёт с него злую пыль. Не забудьте, ребята, что тряпочки мы отжимаем хорошо. С крупных листьев пыль удаляем влажной тряпочкой, с ворсистых листьев – смахиваем сухой кисточкой, а мелкие листочки – опрыскиваем, или моем.
(Во время работы звучит спокойная музыка.)
III Итог занятия
Воспит. : Вот какие вы у меня все молодцы! Как стараетесь, дружно работаете, всю пыль убрали с растений, теперь Злая волшебница Запылинка ни за что до них не добраться! (включается «Вальс цветов») Посмотрите наши цветы стали еще прекрасней! Теперь давайте все дружно уберем все оборудование на место.
Татьяна Юдина | Все публикации
