Конспект занятия «Рассказывание сказки С. Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке»»

Ануфарьян Каринэ Саркисовна
Конспект занятия «Рассказывание сказки С. Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке»»

МБДОУ ДС № 35 «Ручеёк» г. Туапсе

Воспитатель Ануфарьян К. С.

Конспект

НОД

«Рассказывание сказки С. Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке»»

Для детей младшего дошкольного возраста.

Цель:

-ознакомление с произведением С. Я. Маршака «Сказка о глупом мышонке»;

Публикация «Конспект занятия „Рассказывание сказки С, Я, Маршака „Сказка о глупом мышонке““» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Маршак С.Я. Знакомство с творчеством
• Маршак С.Я. Конспекты занятий
• Мышь. Все о мышках для детей
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• «Сказка о глупом мышонке», сказка
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2020

-развитие творческого начало личности ребёнка.

Задачи:

- учить эмоционально воспринимать сказку, внимательно относиться к образному слову;

- поддерживать желание эмоционально откликаться и сопереживать героям;

- воспитывать в детях любовь к творчеству детского писателя С. Я. Маршака.

Материал, оборудование:

-кукла – Маша;

-игрушки героев сказки : мышонок, мышка, уточка, жаба, лошадка, свинка, курочка, щука, кошечка;

-музыкальное сопровождение;

-ширма (имитация домика).

Ход НОД :

Воспитатель: «Здравствуйте ребята! Сегодня к нам в гости пришла наша Маша!»

Маша: «Здравствуйте, друзья! Я за вами соскучилась! А вы?»

Воспитатель: «Машенька, как у тебя дела?»

Маша: «У меня всё хорошо: проснулась, умылась, позавтракала и…. играла, потооом (задумчиво) пообедала и… опять играла, игрушек у меня много, очень люблю играть!

Воспитатель: «Машенька, а ты знаешь, что маленькие детки, такие как ты, после обеда должны отдыхать, должны спать!»

Маша: «Нееет, я спать не хочу, не люблю! Это ещё зачем!»

Воспитатель: «Маленькие детки много спят, потому что во время сна они растут! А ещё многим ребятам перед сном родители рассказывают сказку или поют колыбельную песенку».

Машенька, хочешь я тебе расскажу сказку про мышонка, который не любил спать, не любил, когда мама пела ему колыбельную песенку?»

Маша: «Очень хочу!»

Воспитатель: «Тогда слушай…»

«Сказка о глупом мышонке»

Воспитатель: «Маша, понравилась тебе сказка?»

Маша: «Нееет, очень грустная сказка! Я всё поняла… мне нужно домой, отдыхать, я очень хочу побыстрей вырасти! А перед сном мои родители мне расскажут интересную сказку или споют колыбельную! Пока, пока!»

Воспитатель: «Ребята, нам с вами тоже пора прощаться! До свидания!»