Елена Буравцова
Конспект занятия «Разноцветная дуга — это радуга»
Цель:
• Развивать у детей познавательный интерес к природным объектам и явлениям;
• Закрепить представление о семи цветах радуги, их названиях, и последовательности расположения;
• Развивать логическое мышление, связную речь, внимание, мелкую моторику пальцев рук, воображение, чуткость к явлениям окружающего мира, наблюдательность;
• Формировать у детей умение наделять явления и предметы фантастическими свойствами;
• Воспитывать эмоциональное восприятие окружающей действительности;
• Воспитывать эмоционально – положительное настроение, как результат совместной деятельности.
Публикация «Конспект занятия „Разноцветная дуга — это радуга“» размещена в разделах
Ход занятия:
Воспитатель зачитывает письмо с просьбой написать энциклопедию о явлениях природы. Отгадывание загадки :
"Разноцветные ворота
На лугу построил кто-то,
Но пройти в них нелегко,
Те ворота высоко.
Постарался мастер тот,
Взял он красок для ворот
Не одну, не две, не три –
Целых семь – ты посмотри.
Как ворота эти звать?
Ребята, мы можем их назвать?"
(радуга)
Воспитатель: Кто из вас видел радугу? (ответы детей). Я предлагаю вам отправиться в увлекательное путешествие. Давайте возьмём разноцветный зонтик, скажем волшебные слова:
«Зонтик, зонтик, покружи, детей с радугой подружи»
(Дети рассматривают иллюстрации радуги)
Воспитатель рассказывает о радуге. Радугу не так часто можно увидеть в природе. Но её можно наблюдать в струе фонтана, мыльных пузырях. Сейчас мы попробуем получить радугу – пускание мыльных пузырей.
- Ребята, какие чувства, эмоции у вас появились, когда вы увидели радугу? (ответы детей).
Воспитатель: - Посмотрите, какая радуга красивая, разноцветная. Какие цвета вы увидели? (ответы детей). Чтобы лучше и быстрее запомнить цвета, люди придумали считалки:
1. Каждый охотник желает знать где сидит фазан.
2. Крот овце, жирафу, зайке, голубые сшил фуфайки.
3. Как однажды Жак – звонарь головой сломал фонарь.
Воспитатель: - Ребята, кто посчитал, сколько в радуге цветов(7).Правильно. Число 7 в древности было окружено особенно большим почётом. Пословицы и поговорки, придуманные народом, часто содержали это число. Давайте их вспомним:
• Семь раз отмерь, один раз отрежь (о внимательности);
• Лук от семи недуг;
• На седьмом небе от счастья (высшая мера радости);
• Семеро одного не ждут;
• Семь бед – один ответ.
Воспитатель: давайте пофантазируем!
1. На что похожа радуга?
2. Давайте понюхаем, как вы думаете, чем пахнет радуга?
3. Какая она на вкус?
4. Радуга лёгкая или тяжёлая? Почему?
5. Какие слова можно подобрать к радуге? (алмазная, блестящая, красочная, пёстрая, разноцветная).
Воспитатель: Радуга интересовала людей давно, и они пытались разгадать это чудесное явление. Раньше люди верили (волшебный небесный мост) радуга пьёт воду из озёр, рек, морей, которая потом проливается дождём. Африканский народ верил, где радуга касается земли, можно найти клад. А мы придумаем своё поверье: если радугу увидели – загадаем заветное желание, и оно сбудется!
Народные приметы и пословицы:
1. Воду из реки ведром не вычерпаешь, радугу с неба рукой не схватишь.
2. Радуга утром – к дождю.
3. Радуга зимой – к морозу или снегу.
4. Когда видят радугу – к перемене погоды.
5. Высокая – к хорошей погоде, а низкая к плохой.
Если нужен дождь – придумали заклички:
«Радуга – дуга
Принеси нам дождя»
А если не нужен дождь:
«Радуга – дуга – дуга
Унеси меня в луга,
На травушку шелковую
На речку бирюзовую
На жёлтенький песок»
Считалка для игры:
Красный – ягоды собрал.
Жёлтый – листья разбросал
Мы оранжевый найдём –
Лучик солнца принесём
За зелёным в лес пойдём
Голубику там найдём
Синий с красным подружился
Цвет фиалки получился.
Подвижная игра «Цветные лужицы»
Для энциклопедии предлагается нарисовать радугу (коллективная работа) – звучит весёлая музыка.
Воспитатель: «Зонтик, зонтик покружи, в детский садик нас верни»
Гляньте – радуга над нами
Над деревьями, домами
И над морем, над волной
И немножко надо мной.
Итог занятия. У нас радужное настроение!
IMG]https://www.maam.ru/upload/blogs/detsad-278235-1417260045.jpg[/IMG]
