Валентина Курс -Романовская
Конспект занятия по изодеятельности с использованием инновационных технологий в средней группе «Семья ежей»
Предварительная работа:
Рассматривание картины «Семья ежей»,разучивание стихов,чтение художественных произведений про животный мир
Цель:
Побуждать детей к отражению в рисунке своих впечатлений, к самостоятельному нахождению выразительных средств.
Развивать умение самостоятельно выполнять задания
Воспитывать в детях умения согласовывать свои действия с действиями воспитателя и других детей во время проведения коллективной работы
Воспитывать интерес к животному миру
Публикация «Конспект занятия по изодеятельности с использованием инновационных технологий в средней группе „Семья ежей“» размещена в разделах
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Средняя группа
- Темочки
Оздоровительные задачи:
Продолжать использовать здоровьесберегающие технологии.
Использование мнемотехнологии.
Оборудование:
Игрушка – еж
Мнемотаблица
Эскиз картины «Семья ежей»
Гуашь
Салфетки
Поролоновые губки
Ход занятия:
Воспитатель:Ребятки, посмотрите к нам сегодня пришли гости! Давайте поздороваемся с ними.
Воспитатель:Ребята, а хотите сходить в гости. А к кому мы сегодня пойдем, вы узнаете, если отгадаете загадку:
Бежит между елками
Живой клубок с иголками.
Вдруг, волк навстречу появился.
Клубочек вмиг остановился.
Свернулся и не видно ножек.
Ответьте, кто же это?.
Дети: ЕЖИК
Воспитатель: Закрываем глазки, и отправляем в сказочный лес.
Появляется ежик (под музыку) и плачет.
Воспитатель: Что у тебя случилось Ежик, мне грустно потому, что я живу один….
Воспитатель:Ребята, а давайте поможем Ежику найти друзей.
Давайте расскажем ему стихи про него.
Стихи: Катя, Маша, Петя
Воспитатель: Молодцы, вы хорошо рассказывали стихотворения, ему очень понравилось.
Ребятки, давайте мы с вами прочитаем еще один стих по таблице (мнемотаблица).
А давай Ежик мы тебе покажем, как мы умеем отдыхать.
Вставайте ребята возле своих стульчиков (Физкульминутка «Девочки и мальчики»)
Цель:
Формировать умения и навыки правильного выполнения движений;
Развивать самостоятельность и творчество в двигательной деятельности;
воспитывать красоту, грациозность, выразительность движений.
Девочки и мальчики: Хлоп, хлоп, хлоп,
Прыгают как мячики: Прыг-скок, прыг-скок.
Ножками топчут: Топ, топ, топ!
Весело хохочут: Ха, Ха, Ха,
Глазками моргают Ритмичное зажмуривание глаз,
После отдыхают Приседают, руки свободные.
Ребята, а давайте, чтобы Ежику не было скучно, мы ему нарисуем семью.
\Проговорить методику выполнения\ коллективной работы по изображению семьи ежей.
Воспитатель:посмотрите ребята, какая красивая получилась картина, мы ее подарим Ежу, и ему больше никогда не будет скучно.
Давайте попрощаемся с Ежиком. До свидания Ежик.
Закрываем свои глазки, возвращаемся из сказочного леса
Ребята, чем мы занимались сегодня на занятии?
Что вам больше всего понравилось?
Молодцы ребята.
А за хорошее настроение, которое вы подарили Ежику, он оставил вам сюрприз (корзинка с угощениями).
На этом наше занятие закончено, скажем нашим гостям: До свидания! И идем мыть ручки.
