Наталья Сидоренко
Конспект занятия с элементами корригирующей гимнастики «Цветы»
Конспект занятия с элементами корригирующей гимнастики
1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
Ходьба обычная Тёмным лесом и зелёным лугом
Мы шагаем дружно друг за другом.
Ходьба, высоко поднимая колени Чтоб цветы не помять,
Ноги поднимаем
Ходьба змейкой И меж деревьев змейкою шагаем.
Ходьба в быстром темпе Мы цветы вскоре в поле увидали
И, сгибая ноги, быстро побежали.
Ходьба врассыпную с приседанием И опять мы ходим полем, лесом, лугом,
Ищем мы цветочки,
Чтоб сплести веночки.
Публикация «Конспект занятия с элементами корригирующей гимнастики „Цветы“» размещена в разделах
- Гимнастика для детей. Утренняя, оздоровительная, зарядка
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2016
Ходьба обычная Вот букет огромный
Вскоре мы собрали.
Построение в круг И ковёр нарядный на траве соткали.
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ:
1. «Лепестки распускаются» :
И. п. – стойка на носках, руки вверх, Наши нежные цветы
соединённые тыльными сторонами Распускают лепестки.
кистей рук:
1 – руки в стороны., 2 – и. п. /6-8р. /
2. «Лепестки колышутся» :
И. п. – стоя на коленях, руки вверх Веет ветерок, чуть дышит,
1-4 – наклоны туловища и рук из Лепестки колышет.
стороны в сторону /6-8р. /
3. «Лепестки закрываются» :
И. п. – сед с прямыми ногами, Наши алые цветочки
руки в стороны: 1 – руки к ногам, Закрывают лепесточки.
2 – и. п. /5-6р. /
4. «Цветы заснули» :
И. п. – сед, ноги врозь, руки вдоль Тихо засыпают, стебель наклоняют.
туловища:
1 – лечь на спину, 2 – и. п. /4-5р. /
5. «Одуванчик» :
И. п. – сед с прямыми ногами, руки в Есть такой цветок,
упоре сзади: Круглый, как венок.
1 – ноги согнуть в коленях, На него подул слегка –
руками обхватить колени, Осталась ножка от цветка.
голову наклонить, 2 – и. п. /5-6р. /
6. «Чертополох» :
И. п. – лёжа на животе поднять На лугу среди букашек
голову и плечи, руки в стороны: Поднялся переполох.
1-4 круговых движения руками Постоянно всем мешает,
назад, и. п. /4-5р. / Великан-чертополох.
7. «Ветер качает цветы» :
И. п. – стойка на носках, руки в Вдруг подул ветерок,
стороны., прыжки в чередовании Закачались цветки,
с ходьбой /25-30 прыжков/ Зашумели стебельки,
Задрожали лепестки.
ОСНОВНЫЕ ВИДЫ ДВИЖЕНИЙ:
1. Ходьба по гимнастической скамейке, Ветер затихает,
руки в стороны. Чуть цветы качает.
2. Подлезание в обруч снизу. Вырос в поле василёк,
Ярко-синий огонёк.
3. Балансирование на надувном мяче На зелёной, хрупкой ножке
Двумя ногами. Ветерок пошуршал,
И развеял этот шар.
4. Прыжки через обруч или скакалку. На зелёном шнурочке
Звенят белые звоночки.
ИГРА-СОРЕВНОВАНИЕ
«Кто больше наберёт цветов?» На лужайке у реки
Собрались в кружок цветы :
/под музыку дети бегают, Жёлтые и синие, белые и красные.
прыгают., остановка музыки – До чего ж красивые!
сигнал для сбора цветов/ До чего ж прекрасные!
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ:
Ходьба с выполнением упражнений Шли мы лугом по тропинке,
для рук: руки вверх, кисти в «замок» - Видим шарик на травинке
покружиться.
/одуванчик/
Ходьба обычная, руки в стороны, И совсем не горячи,
руки на голову. Солнца белые лучи. /ромашка/
Голова на ножке, в голове –
Горошки /мак/
