Наталья Митякова
Конспект занятия «Семья»
Митякова Наталья
Гарбузова Наталья
Конспект занятия «СЕМЬЯ»
Задачи:
закреплять у детей умение согласовывать имена прилагательные с именами существительными в роде и числе;
знания о родственных связях;
развивать понимание лексико-грамматических конструкций;
воспитывать у детей любовь и уважение к членам своей семьи, желание высказывать свои чувства близким людям;
Публикация «Конспект занятия „Семья“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2016
развивать мелкую моторику рук, цветовосприятие, работать аккуратно, самостоятельно.
ОБОРУДОВАНИЕ: Презентация, фотографии о семье.
Ход ЗАНЯТИЯ
Логопед: БЕЗ ЧЕГО НА БЕЛОМ СВЕТЕ ВЗРОСЛЫМ НЕ ПРОЖИТЬ И ДЕТЯМ
КТО ПОДДЕРЖИТ ВАС, ДРУЗЬЯ? ВАША ДРУЖНАЯ (семья)
Логопед: Как вы думаете, о ком сегодня мы будем говорить?
Дети: О семье
Логопед: Никто не знает, как возникла первая семья. Раскопки в древних пещерах показывают, что мужчины, женщины и дети жили вместе небольшими группами (слайд 1). Эти первобытные семьи не были похожи на современные. Вместе люди хранили огонь и защищались от диких зверей (слайд 2). Со временем появились семьи похожие на те, что мы видим сейчас (слайд 3). В них отец приносил пищу, а мать заботилась о доме, муже и детях. Вдвоем было легче вести хозяйство, воспитывать потомство. Подрастая, дети начинали помогать родителям (слайд 4). Примерно так распределяются обязанности в семье и сейчас. Семья очень нужна человеку.
Логопед: Ребята, давайте расскажем о своей семье (образец дает воспитатель). Меня зовут… В моей семье (количество) человек. Папу зовут (имя отчество). Маму зовут (имя отчество). Брата (сестру) зовут …
Рассказы детей.
ФИЗМИНУТКА: Осенью, весною, летом и зимою мы во двор выходим
Дружною семьёй. Встанем в круг и по порядку
Каждый делает зарядку. Мама руки поднимает
Папа бодро приседает. Повороты вправо-влево
Делает мой братик Сева. А я сам бегу трусцой
И качаю головой.
Логопед: А знаете ли вы, кем члены семьи приходятся друг другу? Мальчик (девочка) для папы, мамы? Девочка (мальчик) для бабушки, дедушки? Девочка (мальчик) для брата, сестры?
Логопед: Ребята, давайте подарим красивые слова семье. Семья какая? (дружная, спортивная, веселая, сильная, справедливая, мужественная и т. д.). Давайте вспомним пословицы и поговорки о семье. (Вся семья вместе, так и душа на месте. Семья без детей, что цветок без запаха. В семье сила. И т. д.)
Включается в работу воспитатель.
Воспитатель: Ребята, скоро вся страна будет отмечать праздник. Вспомните, какой это праздник? (день Матери) А на праздники принято дарить подарки. Самый лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками. Давайте вашей любимой мамочке сделаем подарок своими руками.
Продуктивная деятельность
Конструирование цветка : 2 части - середина, 6 частей - лепестки разного цвета. Выкладываем лепестки на середину, предварительно намазав клеем с чередованием цвета. А затем намазываем вторую часть середины и закрываем лепестки. Примечание: лепестки можно выкладывать и широкой стороной и узкой, как захотят дети.
Итог: О чём говорили?
