Ольга Володина
Конспект занятия «В гости к курочке Рябушке»
в группе детей с интеллектуальной недостаточностью (компенсирующей направленности).
Воспитатель: Володина Ольга Николаевна
В гости к курочке Рябушке.
Форма организации детей: малая подгруппа.
Цель: Создать праздничное настроение, желание слушать и смотреть сказку.
Задачи по образовательным областям:
1. Социально-коммуникативное развитие.
• Развивать навыки общения и взаимодействия ребенка с взрослыми и сверстниками.
Публикация «Конспект занятия „В гости к курочке Рябушке“» размещена в разделах
• Воспитывать интерес к устному народному творчеству.
2. Познавательное развитие.
• Закрепить представление о птицах: курица, цыпленок.
3. Речевое развитие.
• Развивать способность владения речью как средством общения.
• Обогащать активный словарь (Стихотворение «Цыпленок»).
• Умение употреблять слова приветствия.
4. Художественно-эстетическое развитие.
• Закрепить умение рисовать штампами на альбомном листе.
5. Физическое развитие:
• Развивать мелкую моторику рук посредством пальчиковой игры «Мячики».
Оборудование: игрушка курочка, цыпленок, настольный театр к сказке «Курочка Ряба», чудесный мешочек», гладкие маленькие мячики, гуашь, губка – штамп, альбомный лист, стаканчики под воду, салфетки.
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций и чтение сказки «Курочка Ряба», чтение стихов, пальчиковые игры, рисование красками на листе бумаги.
Дети, к нам в гости пришла Курочка Ряба. Давайте мы с ней поздороваемся. Молодцы. Курочка к нам не одна пришла, а со сказкой, сказкой не простой, а со сказкой вот какой… (Показ настольного театра).
«Радуется дед, радуется баба: снесла им яичко Курочка Ряба.
А мышка шмыгнула, хвостиком махнула –
Яичко покатилось, упало и разбилось.
«Не печалься дед, не кручинься баба» - говорит старикам Курочка Ряба»,
«Я снесу вам яичко другое, не простое, а золотое».
Вот и сказки конец, кто слушал молодец.
Сказку вы посмотрели, молодцы. Курочка для вас принесла «Чудесный мешочек», а что в нем сейчас посмотрим. (Воспитатель достает маленькие гладкие массажные мячики). Вот какие яички принесла вам Курочка Ряба и хочет с вами поиграть.
Пальчиковая игра:
Ты яичко покатай (мячик катается между ладонями, когда мячик на левой ладошке, а правая сверху).
Но из рук не выпускай: очень хрупкое оно – так у кур заведено.
Ты яичко покатай (мячик находится на правой ладошке, сверху левая) – повтор.
Стихотворение «Цыпленок».
Курочка Ряба для вас еще книгу принесла, садитесь, я вам ее почитаю.
(чтение с показом сюжета).
Цыпленку в яйце было очень темно,
Цыпленок попробовал делать окно.
Конечно же, что-то, наверно, измерил
И вместо окошка он вырубил двери,
Но ветер пахнул из широких дверей –
Под маму пришлось забираться скорей.
Педагог: Вот видите, ребята, какое интересное стихотворение «мама курочка» про своего малыша цыпленка нам принесла. А давайте мы нашу курочку порадуем, нарисуем ее цыплят (предлагает краской гуашь и губкой-штампом нарисовать цыплят – хвалит каждого ребенка).
ФИЗМИНУТКА (речь с движением)
Педагог: сегодня с курочкой мы и сказку посмотрели и порисовали, а теперь курочка хочет с нами поиграть. Давайте вы сейчас побудете маленькими цыплятами, а я вместе с курочкой буду вашей мамой. (Проводится подвижная игра «Вышла курочка гулять»).
Вышла курочка гулять, свежей травки пощипать.
А за ней ребятки, желтые цыплятки.
Ко-ко-ко да ко-ко-ко не ходите далеко
Лапками гребите, зернышки ищите.
Съели толстого жука, дождевого червяка
Выпили водицы полное корытце. (выполняется движение в соответствии с текстом).
Педагог: Курочке Рябушке понравилось, как вы ее цыплят нарисовали, как внимательно ее сказку слушали, как дружно играли, но ей пора уходить. Давайте скажем ей до свидания».
Дети благодарят курочку и прощаются с ней.
