Елена Обаренова
Конспект занятия в младшей группе по художественно-эстетическому развитию «Подснежник» (барельефная лепка)
Образовательные задачи: учить раскатывать и сплющивать пластилин, создавать красивую композицию, закреплять знания цветов.
Развивающие задачи: развивать творческие способности.
Воспитывающие задачи: умение аккуратно работать с пластилином, доводить начатую работу до конца, воспитывать любовь к природе.
Материалы: пластилин зеленого и белого цвета, доска для лепки, салфетки для рук, цветной картон по количеству детей, картон с изображением заранее вылепленного цветка, иллюстрация подснежника.
Публикация «Конспект занятия в младшей группе по художественно-эстетическому развитию „Подснежник“ (барельефная лепка)» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Подснежник. Знакомимся с весенним цветком
- Подснежник. Лепка, пластилин
- Рельефная, барельефная лепка
- Темочки
Предварительная работа: чтение стихов о цветах, рассматривание альбома с изображением цветов, беседа о первоцветах.
Ход занятия: воспитатель показывает детям иллюстрацию с изображением подснежника, и читает стихотворение Г. Виеру: вот подснежник на поляне, я его нашел. Отнесу подснежник маме, хоть и не расцвел. И меня с цветком так нежно мама обняла, что раскрылся мой подснежник от ее тепла.
Воспитатель: - ребята, за окошком весна, ярко светит весеннее солнышко, снег уже растаял, и появились красивые, нежные цветы - подснежники.
-Посмотрите наш цветок похож на колокольчик, а какого он цвета? а какого цвета листья, стебель?
- ребята, давайте сделаем нашим мамам в подарок подснежник из пластилина.
Мы с вами будем лепить подснежник не обычным способом.
Мы его будем закрашивать, но не красками, а пластилином.
- Посмотрите внимательно, как мы это будем делать, я покажу.
- Из зеленого пластилина, я леплю шарик, придавливаю и расплющиваю его на цветном картоне, на нарисованном листочке - делаю ярче наш листочек.
Из второго куска зеленого пластилина делаю колбаску, прикрепляю стебель.
- Белый пластилин размазываю по лепесткам цветка. Посмотрите, какой яркий цветок у меня получился. Давайте попробуйте и вы, но сначала разомнём наши пальчики:
"Подснежник"
Я родился, я родился! (прикасаемся ладонями к груди и поднимаем их вверх)
Снег пробил, (складываем руки в «бутон» перед грудью и поднимаем руки на уровне глаз)
На свет явился. (раскрываем «бутон» - пальцы в стороны)
Ух, какой ты, снег, колючий (грозим пальцем)
Ты холодный, снег, и злющий! (хлопаем себя по плечам)
О морозах зря мечтаешь (пальцем из стороны в сторону)
Скоро ты совсем растаешь, (машем движениями от себя)
Уплывёшь потоком в речку (волнообразные движения руками)
И не скажешь ни словечка (палец к губам).
Воспитатель:
- Ребята, как называется цветок который мы сегодня с вами делали?
- А как мы с вами его делали, помните?
- Посмотрите, какие красивые подснежники у нас получились. Мамам очень понравятся.
