Ирина Николаевна Олейник
Конспект занятия в первой младшей группе «Неваляшка танцует»
Конспект занятия в 1 младшей группе
Разработала воспитатель
Олейник И. Н.
МБДОУ 58
г. Ростов -на-Дону.
Учебные материалы : «Изобразительная деятельность в детском саду третий год жизни. И. А. Лыкова.
Задачи : - научить детей создать образ игрушки в определённом движении (неваляшка не стоит на месте,а «танцует) ;
Публикация «Конспект занятия в первой младшей группе „Неваляшка танцует“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Неваляшка
- Танец. Конспекты занятий на тему танца
- Хореография для детей, детские танцы, постановки
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2023
- познакомить со способом передачи движения за счёт изменения положения куклы;
- пробудить интерес к аппликативному образу «оживления» куклы- неваляшки;
- показать,что неваляшку невозможно положить горизонтально,вызвать интерес к игре с куклой- неваляшкой ;
- вызвать интерес к поиску изобразительно – выразительных средств;
- закрепить знакомство с геометрической фигурой – круг.
Материалы и оборудование : Кукла -неваляшка (разных размеров, лист белого картона (фон,круги разных размеров и цветов (для туловища,карандаши,клей.
Содержание:
Воспитатель знакомит детей с неваляшкой. В ходе короткой беседы рассказывает, что неваляшка состоит из кругов разных размеров, что это традиционная кукла многих народов России. Дети узнают,что неваляшку невозможно положить горизонтально – она не валится.
Для лучшего восприятия,воспитатель даёт детям потрогать игрушку,попробовать её уложить в разные положения. В ходе беседы читает текст песенки :
Танцуй, моя куколка,
Танцуй, моя веселее,
Танцуй веселее,
Каблуков не жалея!
Танцуй, моя милая куколка!
Танцуй без забот,
А туфли новые
Папа сошьёт!
Для наглядности воспитатель показывает готовую аппликацию неваляшки в наклонном положении и предлагает угадать, что делает неваляшка (танцует).
- «А теперь, я предлагаю каждому из вас выполнить аппликацию неваляшки. Для этого возьмите круг большого размера, приклейте его на лист картона». Дети выполняют.
- «Возьмите круг поменьше (это голова нашей неваляшки, приклейте его поверх туловища (большого круга).»
Воспитатель обращает внимание детей на то, что у каждого ребёнка получилась своя неваляшка, не похожая на чью – то другую и каждая получившаяся неваляшка имеет свою наклонность (кукла танцует). Таким образом,выполняется творческая задача – составление индивидуальных картинок с танцующими неваляшками.
- «А теперь давайте «оживим» наших неваляшек! Возьмите в руки карандаш и нарисуйте сначала глазки, потом носик, а потом ротик неваляшке».
Посмотрите, какая красивая неваляшка получилась у каждого из вас, ребята!»
Самостоятельная деятельность детей: оформить выставку для родителей «неваляшки танцуют».
Итог занятия : дети познакомились с традиционной куклой- неваляшкой. Наглядно определили,что неваляшку невозможно повалить. Выполнили аппликацию с элементами рисования.
