Яковлева Екатерина Геннадьевна
Конспект занятия в подготовительной группе детского сада «Личная гигиена»
Задачи:Познакомить детей с правилами личной гигиены,Формировать положительное отношение к личной гигиене, чистоте и опрятности,Способствовать развитию словарного запаса,Воспитывать желание быть аккуратным,Вырабатывать у детей привычку следить за своим внешним видом
- Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас будет очень интересное и полезное занятие. Все вы знаете, что это за предметы (воспитатель показывает лежащие перед ним предметы, так как пользуетесь ими. Чтобы быть здоровым, надо регулярно купаться, умываться, следить за чистотой своего тела. Личная гигиена – это уход за своим телом, содержание его в чистоте. - Из чего состоит тело человека? Чем покрыто наше тело? рассмотрите свою кожу на руках. Кожа гладкая, эластичная, способна растягиваться при движении. Зачем человеку кожа? Кожа защищает наше тело от болезней. А когда вы бегаете, прыгаете во время прогулок вам становится жарко, то на коже появляются капельки пота. На коже всегда есть тонкий слой жира – кожного сала. Если кожу долго не мыть, то на ней скапливается жир, пот, которые задерживают частицы пыли и грязи. От этого кожа становится грязной, грубой, она перестает защищать наше тело. Грязное тело может принести вред здоровью. Кроме того, грязные, неряшливые люди всегда неприятны окружающим. Вот почему за кожей необходим ежедневный уход. А вы умеете ухаживать? Сейчас я прочитаю вам “Сказку о микробах”. Жили-были микробы – разносчики разных болезней. Больше всего на свете они любили грязь. Чем грязнее, тем им было приятнее и тем больше их становилось. Вот на столе кто-то оставил невымытые тарелки, крошки, кусочки хлеба. Тут как тут муха. А на ее лапках сотни микробов. Особенно если она прилетела с помойки. Муха улетела, а микробы остались лежать на столе, на тарелке, на ложках и думают: – Как хорошо, что на свете есть грязнули и мухи. И стало микробам раздолье. И на руки можно попасть, и в рот к человеку. А там уж и до болезни рукой подать! - Что помогает нам победить микробов? Правильно, вода и мыло. Как вы думаете, перед тем, как готовить пищу, повар моет руки? А врач перед операцией? – Что нужно, чтобы как следует вымыть руки? Мыло, вода, чистое полотенце.
Публикация «Конспект занятия в подготовительной группе детского сада „Личная гигиена“» размещена в разделах
- КГН, гигиена. Конспекты занятия
- КГН, культурно-гигиенические навыки, самообслуживание
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Для того чтобы быть всегда чистыми нам нужна вода. Послушайте стишок про воду.
Обижается водица –
Грязь не украшает лица.
Кто красивым хочет стать,
Воду должен уважать.
Чтобы умыться, нам нужна ….(водица)
Чисто, чисто умывались, чем же детки вытирались? (полотенцем)
Чтобы красивой стала прическа, нам понадобится… (расческа)
Ходит, бродит не по лесам, а по зубам (зубная щетка)
При каких обстоятельствах нужно мыть руки? (перед едой, после туалета, после контакта с животными). — А за ногами как будем ухаживать? — Мыть ноги надо ежедневно в прохладной воде с мылом, как вы думаете, почему в прохладной воде? (прохладная вода уменьшает потовыделение) — А вот ещё одна подружка гигиены, угадайте, что это: Хоть на вид она не очень хороша И немножечко похожа на ежа, Очень любит перед тем, как лягу спать, На зубах моих минутку поплясать. (Зубная щётка) — Также нужно не забывать и о чистоте полости рта. Как часто надо чистить зубы? Можно пользоваться чужой зубной щёткой? — Итак, зубы чистим дважды в день, это утром и вечером, перед сном. Чужими щётками мы не пользуемся. Если зубы заболели – идём к врачу, какому? (стоматологу)
Ребята, а кто мне скажет для чего нужна зубная щётка? Почему надо чистить зубы? На зубах постоянно образуется налёт. Он состоит из микробов и остатков пищи. Пища застревает и между зубами. Поэтому очень важно уметь правильно чистить зубы.
