Зоя Козаева
Конспект занятия в подготовительной группе «Я и моё имя»
Конспект занятия в подготовительной группе «Я и мое имя»
Цель:
-познакомить детей с историей имен, со значением имени для человека;
-учить вежливо обращаться друг к другу, используя ласковые имена;
-дать представление о том, что свидетельство о рождении является официальным документом для ребенка;
Оборудование: карточки с зашифрованными именами, набор букв и цифр, свидетельство о рождении, плакат с именами детей группы (значение их имени и черты характера к каждому имени)
Публикация «Конспект занятия в подготовительной группе „Я и моё имя“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Я и мое имя, имена
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2020
Ход занятия
Дети сидят за одним большим столом.
-Ребята, давайте крепко возьмемся за руки, друг другу улыбнемся. Отгадайте загадку:
Кто пришёл ко мне с утра?
Кто сказал: «Вставать пора»?
Кашу кто успел сварить?
Чаю — в пиалу налить?
Кто косички мне заплёл?
Целый дом один подмёл?
Кто цветов в саду нарвал?
Кто меня поцеловал?
Кто ребячий любит смех?
Кто на свете лучше всех? (мама)
-Конечно, это загадка про маму. Ваша мама –она какая? (ответы детей).
Как ласково вы называет маму? (ответы детей). А как мама обращается к вам?
Пальчиковая игра» Дружная семья»
Этот пальчик-дедушка,
Этот пальчик бабушка,
Этот пальчик –папочка,
Этот пальчик-мамочка,
Этот пальчик-я,
Вместе дружная семья!
-Очень важно, чтобы у каждого была семья. И главное чтобы в этой семье друг друга уважали и любили, заботились друг о друге.
-На земле живет очень много людей. Многие похожи друг на друга, но каждый человек неповторим. Как вы думаете, чем люди отличаются? А что
принадлежит только вам, но пользуются этим другие люди? (имя)
-Человеку нельзя жить без имени. У каждого оно свое. Для чего дается имя?
Имя дается человеку ему при рождении. С помощью имени вы можете назвать человека, отличить его от другого.
-Ребята, вы сами выбирали свое имя? Кто дает нам имена? (родители)
Очень давно на Руси, имена были похожи на прозвища: Меньшак (самый меньший, Старшой, Третьяк (третий ребенок в семье, Одинец (единственный ребёнок). Шли годы. Имена тоже менялись. Наши предки хотели чтобы их дети росли сильными, мудрыми, добрыми. Вот и давали им такие имена: Добрыня (делающий добро, Любомир (любящий мир, Людмила (людям милая, Владимир (владеющий миром, Доброслав (славящийся добром, Веда (ведающая) и т. д.
У осетин тоже были прозвища – фаесномыг, которые оберегали от злых духов, от дурного глаза: Саукуыдз (чёрная собака, Хъуыдина (нужная, Ацырухс (дающая свет,Салам (приветствующая).
-Представьте, что произошло бы, если бы вдруг исчезли все имена. Нам было трудно общаться с друг другом и понимать, о ком идет речь в разговоре о других людях. Вот почему люди ценят свои имена.
Отгадайте о каких именах идет речь в стихотворениях
1. Прочитала сказки
И закрыла глазки.
"Ночью снились страсти!"-
Жаловалась. (Настя)
2. Ходил по улице герой,
Без шапки зимнею порой
И вот простыл на горе-
Теперь болеет. (Боря)
3. Ходила с папой по грибы,
Натёрла ножку от ходьбы.
Пришлось сажать в корзину
Хромающую. (Зину)
4. В школе учится мальчишка,
Первоклассник-шалунишка.
Разорвал тетрадь и книжку-
Наказала мама. (Мишку)
5. Кошка прыгнула на ветку,
С ветки-быстро на беседку
И гуляет по карнизу,
Смотрит свысока на. (Лизу)
Отгадайте зашифрованное имя (несколько карточек-букв вразброс, цифры означают,какая по счету эта буква в имени).
Р А М Т А С
3 2 4 6 5 1
Трудно отгадывать? Попробуйте сами зашифровать имена, а потом мы все попытаемся их угадать (на столе буквы и цифры).
-Молодцы, хорошо справились.
-Каждого человека можно назвать по имени ласково. Давайте попробуем назвать своих товарищей ласково.
- А теперь послушайте рассказ Кириллова «Книга ласковых имен»
Я вышел во двор и увидел знакомую девочку Свету. Она сидела, пригорюнившись, на скамейке.
- Ты чего горюешь? – спросил я.
- О – о – о – х… - вздохнула Света и пожаловалась: - Злодей-грубиян обозвал меня «Светка-фигнетка» и заколдовал. Теперь я не смогу веселиться, пока кто-нибудь не расколдует меня, назвав семью ласковыми именами.
- Сейчас сбегаю домой за одной книжкой и расколдую тебя, - пообещал я.
Вернувшись с книгой, я открыл её на странице с именем «Светлана» и прочитал:
- Светуля, Светуня, Вета, Лана, Светунчик, Светланушка, Светлячок.
Как только я произнёс седьмое ласковое имя, девочка заулыбалась, лицо её расцвело и засветилось.
- Бежим расколдовывать девчонок! – крикнула она.
- А разве они тоже?. – спросил я уже на бегу.
- Этот злодей-колдун тоже обозвал их, и они стали чахнуть…
Светину подружку Наташу мы нашли в самом дальнем тёмном углу двора. Она сидела в обнимку со снеговиком.
- Наталя, Натуля, Натуся, Ната, Таша, Таля, Тата, - прочитал я.
И Наташенька ожила, заулыбалась, её бледные щёки зарумянились. А потом я расколдовал Светину подругу Олю, назвав семь её ласковых имё н:
- Ольгуня, Ольгуша, Олюся, Оляша, Лёна, Леля, Ляля.
- Если тебя не будет, а нас снова заколдуют грубым прозвищем, где мы найдём ласковые имена? – робко спросила меня Оленька, ещё не совсем поверившая в своё спасение.
- Тогда вы бегите в библиотеку и возьмите «Словарь русских личных имён», - сказал я. – В нём найдёте все ласковые имена.
-Вот такое доброе произведение. Старайтесь своих друзей называть ласково, им будет приятно.
Физминутка.
-А еще человека можно назвать полным именем. Когда ребенок маленький, его называют Ваня. А когда он подрастет, он становится Иван.
-Как вас будут называть, когда вы подрастете (ответы детей)
-А когда вы пойдете на работу, как к вам будут обращаться (ответы детей)
Правильно, к вашему имени добавится отчество. Оно присваивается ребенку по имени отца. Отчество также появляется у вас при рождении.
Раньше имя ребенку давалось при крещении в церкви и записывалось в церковные книги. Эти книги были очень большие. Других документов не было. Сейчас через несколько дней после рождения у вас появляется самый первый ваш документ-это свидетельство о рождении. (рассматривание свидетельства о рождении)
-А знаете ли вы, что каждое имя имеет свое значение. Вот что означают имена детей из нашей группы :
Георгий – деловой, важный,скромный,задумчивый;
Елизавета –веселая, игривая, любознательная, добрая, отзывчивая;
Давид – любимец;
Виолетта – трудолюбивая, общительная, умная.
-А еще по заглавной букве имени можно определить характер человека.
- Наши имена не принадлежат только нам. Такими же именами зовут и других людей. У нас в группе тоже есть дети с одинаковым именем. Таких людей называют тезками. А каких известных людей с вашим именем вы знаете (ответы детей)
-Ребята, о чем мы сегодня с вами говорили? Что нового вы узнали?
