Конспект занятия в средней группе «Мамочка» (4 фото)

лариса поличенкова
Конспект занятия в средней группе «Мамочка»

Конспект занятия в средней группе «Мамочка»

Цель : воспитывать чувство любви к маме.

Задачи:

Образовательные:

— формировать грамматически правильную речь; умение грамотно сочетать существительные, прилагательные, глаголы;

— учить способам словообразования существительных, обогащать речь детей определениями;

Развивающие:

— развивать творческие способности детей.

Воспитательные:

— воспитывать у детей любовь, уважение, заботливое отношение к маме.

Публикация «Конспект занятия в средней группе „Мамочка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2017

— воспитывать у детей дружеские взаимоотношения, сопереживание.

Материалы: иллюстрации к мультфильму «Мама для мамантенка»,

солнце, лучик.

Методы и приемы:

1. Вопросы к детям, рассказ, объяснение;

2. использование иллюстраций, музыкального сопровождения, художественного слова;

3. дидактические, словесные игры;

Ход занятия:

Воспитатель: -Ребята, к нам сегодня пришел в гости «Мамонтёнок».

-Хотите узнать, что с ним произошло?

Дети: -Да!

Воспитатель: - Тогда слушайте! (воспитатель по ходу рассказа вывешивает иллюстрации)

Однажды далеко, далеко на севере случилось удивительное чудо. Неизвестно откуда появился Мамонтёнок.

-Мама!-позвал мамонтёнок, но ему никто не ответил.

И он отправился на её поиски. По дороге он встретил белого медвежонка и спросил его не видел ли он его маму, но медвежонок не видел. Тогда он пошли к дедушке Моржу. Когда Морж увидел мамонтенка он очень удивился и рассказал им такую историю: «Давно, очень давно жили здесь такие звери, но они ушли, далеко.»

-А как же я?- спросил мамонтенок.

-Ты знаешь, далеко за теплыми морями, живут звери, у которых длинные носы, большие уши и есть хвост, все как у тебя. Мы отправим тебя к ним на льдине.

И мамонтенок отправился на поиски мамы через моря, через ветра.

(звучит песня Мамонтенка)

Когда мамонтенок приплыл в теплые страны, он встретил веселую мартышку.

-Ты кто? -спросила она.

-Я маму ищу!

-А разве ты маленький? -спросила мартышка.

-Я маму ищу! -ответил мамонтенок.

И обезьянка решила ему помочь, она отвела его к тетушке бегемотихе и сказала, что он маму ищет.

Тетушка ушла и привела слониху. Когда мамонтенок её увидел он бросился к ней и закричал:

- Мама!

-Здравствуй сынок! - ответила слониха.

Мамонтёнок очень боялся, что мама опять потеряется, поэтому потихоньку взял её за хвостик.

Воспитатель: -Вот такая история произошла с нашим гостем.

А теперь послушайте загадку, и когда отгадаете ее, то узнаете, о ком мы будем с вами говорить.

В мире нет её роднее,

Справедливей и добрее.

Я скажу, друзья вам прямо –

Лучше всех на свете…

Дети: -Мама.

Воспитатель: —Правильно ребята. Сегодня мы поговорим с вами о наших любимых мамах.

Мама — главный человек! Мама даёт жизнь своему ребёнку. У каждого человека есть мама и у каждого живого существа тоже есть мама.

-Скажите, как зовут маму у котят? (кошка)

-Как зовут маму у щенят? (собака)

-Как зовут маму у цыплят? (курица)

-Как зовут маму у поросят? (свинья)

-Как зовут маму у телят? (корова)

-Молодцы!

Когда вы были маленькими, мама вас кормила, одевала, ухаживала, воспитывала… Сейчас вы многое умеете делать сами.

О маме сложено много стихов, песен. О ней можно рассказать не только словами. Многие художники писали портреты своих мам.

Ребята, а какие вы знаете праздники для мам, женщин?

Дети: -8 Марта, День рождения, День Матери.

Воспитатель: -Правильно! А какой праздник мы скоро будем отмечать?

Дети:- День Матери.

Воспитатель: — Ребята хочу предложить вам послушать отрывок стихотворения, которое называется «Если мама рядом», которое написала Татьяна Фролова.

Если мама рядом, полон мир чудес,

Ничего не надо, если мама здесь,

Я ее покрепче за руку возьму,

Не отдам я маму в мире никому.

Если мама рядом, солнцем мир залит,

Мне во всем поможет, все она простит,

Сказку мне расскажет, песенку споет,

Если мама рядом, все она поймет.

Воспитатель. Мама – самый дорогой, любимый человек на свете.

-Давайте встанем в круг и поиграем в игру. Я даю вам лучик и говорю: «Лучик возьми маму свою назови!», а вы берете лучик, говорите имя вашей мамы и какая она. Затем лучик кладем к кругу, создаем солнышко.

ИГРА

-Вот какое солнышко из ласковы слов у нас получилось.

Воспитатель: Мама согревает вас теплом, а вы согревайте своих мам вниманием, ласковым словом.

-Предлагаю вечером обнять маму и сказать, как сильно вы ее любите.