Татьяна Нагибина
Конспект занятия в средней группе «С детства дружбой дорожить»
Конспект занятия в средней группе на тему «С детства дружбой дорожить»
Задачи:
Образовательная: расширение представлений о дружбе, углубление представлений детей о доброте, как едином неотъемлемом качестве человека, обогащение опыта детей действиями и поступками, которые могут порадовать окружающих. Формировать понятия «друг», «дружба».
Публикация «Конспект занятия в средней группе „С детства дружбой дорожить“» размещена в разделах
Развивающая: развитие у детей способности к сопереживанию, желания прийти друг к другу на помощь в сложной ситуации; развитие умений управлять своими чувствами и эмоциями.
Воспитательная: воспитывать доброжелательные взаимоотношения между детьми, побуждать их к добрым поступкам; учить сотрудничать, сопереживать, проявлять заботу и внимание друг к другу.
Оборудование: карточки лото, музыкальное сопровождение, ватман, краска на тарелочке.
Раздаточный материал: обручи.
Предварительная работа: чтение стихов, рассказов, сказок о дружбе, их обсуждение, беседы с детьми, игры, разыгрывание ситуаций о дружбе.
Ход занятия:
Звучит музыка В. Шаинского “Когда мои друзья со мной”
Воспитатель: Давайте начнём наше занятие с улыбки друг другу. Сегодня мы будем говорить о дружбе, удивительно волшебное слово, давайте хором повторим его!
Дети: ДРУЖБА
Ребята Глеб знает стих про дружбу. Глеб раскажи его ребятам.
Дружит с солнцем ветерок,
А роса- с травою.
Дружит с бабочкой цветок,
Дружим мы с тобою.
Все с друзьями пополам
Поделить мы рады!
Только сорится друзьям
Никогда не надо!
спасибо Глеб. Ребята вам понравился стих про дружбу. А как вы понимаете, что такое дружба? (ответы детей).
Дружба - когда вместе играют, не ссорятся, друг другу помогают. Друзья - это люди, с которыми нам приятно и интересно проводить время вместе.
«Кто такой друг?» (Высказывания детей.)
Воспитатель подводит детей к выводу: настоящие друзья те, кто заботятся о своем друге или друзьях, помогают им во всем.
Затем воспитатель предлагает детям поиграть в игру, которая поможет проверить дружбу. Приглашает четырех – друзей.
Проводится подвижная игра «Перейди через болото».
Воспитатель: Кто быстрее перейдет болото, не замочив ноги? Но не забывайте, что вы друзья, а болото очень коварное. А почему болото называют коварным? (ответы детей).
У меня есть два обруча, с помощью них вы перейдёте на другую сторону.
Дети «переходят болото», помогая друг другу в случае необходимости.
Воспитатель: Молодцы! Счастлив тот, кто имеет друга.
Ребята, а вы знаете, какими должны быть настоящие друзья? Сейчас мы это проверим. Я буду задавать вопросы, а вы отвечаете «да-да-да» или «нет-нет-нет».
Будем крепко мы дружить? (да-да-да)
Дружбой нашей дорожить? (да-да-да)
Будем мы игрой делится? (да-да-да)
Другу будем помогать? (да-да-да)
Друга нужно разозлить? (нет-нет-нет)
А улыбку подарить? (да-да-да)
Друга стоит обижать? (нет-нет-нет)
И игрушки отбирать? (нет-нет-нет)
С другом будем петь и веселиться? (да-да-да)
Молодцы! Дружно отвечали. И все правильно сказали.
Интересно, а у всех есть друзья? Давайте проверим.
Проводится дидактическая игра «Назови друзей».
Воспитатель достает карточки лото с изображением сказочных героев, предлагает детям объединить карточки в группы и назвать сказочных героев – друзей:
– Петух, Зайка;
– Петух, Кот, Пес, Осел;
– Петух, Кот, Дрозд;
– Попугай, Мартышка, Удав, Слоненок;
– Львенок, Черепаха.
– Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф.
Воспитатель: Хорошо! А почему у каждого героя свои друзья? Что их объединяет? (Высказывания детей.)
Правильно – общие забавы, забота друг о друге и им хорошо быть вместе.
Игра “Веселые пальчики”
Дружат в нашей группе девочки и мальчики (Дети встают по кругу держась за руки)
Покажите вы свои маленькие пальчики (Показывают пальчики)
Один два три четыре пять –будем пальчики считать (Соединяют свои ладошки)
Крепкие и дружные все такие нужные (Поднимают и опускают руки)
Воспитатель: Какие же вы молодцы! Всем хорошо, вы улыбаетесь, а знаете почему? (Высказывания детей.)
Потому что мы говорили о друзьях. О друзьях говорить приятно и радостно.
Ребята, а давайте составим необычный плакат о дружбе. (на столе большой ватман).
Вот все пальчики на ладони всегда вместе, всегда дружат, помогают друг другу. Какая у нас ладошка замечательная. А это наша Земля, сейчас наши дружные пальчики оставят отпечатки вашей ладошки на земном шаре. Пальчики наши дружат, мы дружим и все люди на земле будут дружить.
Ярче солнечных лучей
Дружба в целом свете
Ведь с друзьями веселей
На любой планете.
Наше занятие подходит к концу. Но дружба остается с нами навсегда. Берегите дружбу, дорожите дружбой – будьте настоящими друзьями друг другу.
