Татьяна Реммель
Конспект занятия в средней группе по нравственно-патриотическому воспитанию «Москва — главный город нашей Родины»
Образовательная область – «Познавательное развитие»
Цель: формирование у детей первичных представлений о Москве – столице нашей Родины.
Задачи:
1. Познакомить детей с понятием «столица», главными достопримечательностями Москвы.
2. Обогащать словарь детей понятиями: Кремль, древняя, Красная площадь, столица, куранты.
3. Воспитывать интерес к познанию истории нашего государства, чувство любви и гордости к своей Родине.
Оборудование: иллюстрации с изображением Красной площади, Спасской башни Кремля, фотография В. В. Путина, полоски бумаги для изготовления флага, игрушка Незнайка.
Публикация «Конспект занятия в средней группе по нравственно-патриотическому воспитанию „Москва — главный город нашей Родины“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Московская область, город Москва
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2015
Предварительная работа: знакомство детей с названием страны, флагом, гербом, портретом Президента.
Ход занятия.
(Дети стоят около воспитателя).
- Дети, сегодня я приглашаю вас в путешествие. Мы побываем в главном городе нашей страны.
- Давайте вспомним, как называется город, в котором мы живем? (ответы детей)
- Город Скопин – наша малая Родина, где живём мы, наши родители, где находится наш дом, детский сад.
- А теперь скажите, как называется наша страна? (ответы детей)
- Правильно, Россия. Это самая большая страна в мире, наша Родина, которой мы гордимся.
- Подойдите к столу!
Игра «Собери флаг»
- Давайте вспомним, как выглядит флаг нашего государства и сложим его из полосок. Молодцы!
- Дети, кто изображен на фотографии? (ответы детей)
- Да, это Президент России В. В. Путин. Мы с вами живем в Скопине, а вы знаете, где живет Президент? Это главный город нашей страны, столица, которая называется Москва.
- Ответьте, что значит «столица»?
- Как называется столица России?
- Хотите побывать в Москве? Тогда садитесь в вагончики!
(Дети выстраиваются за воспитателем «паровозиком»)
Физминутка «Поезд»
Загудел паровоз и вагончики повез,
Чу – чу – чу, чу – чу – чу,
Далеко я укачу.
Вагончики цветные бегут, бегут, бегут,
А круглые колесики тук – тук,
Тук – тук, тук – тук.
(Дети садятся на стулья)
- Мы приехали в столицу. Это главный город нашей страны. В Москве работает Президент страны и правительство. Они издают законы, по которым живут люди во всей России.
Москва – древний, то есть, очень старый город. Там много старинных построек. В центре Москвы находится Красная площадь (рассказ сопровождается показом иллюстраций). На Красной площади расположен Кремль. Обратите внимание на Спасскую башню. На ней мы видим куранты – главные часы России. На вершине Спасской башни мы видим красную звезду.
Москва – это и очень современный город. Там много новых домов, театров, цирков, стадионов. Мы любим свою столицу и гордимся ею!
Игра «Один – много»
- Я назову один предмет, а вы много.
Столица – столицы
Башня – башни
Театр – театры
Цирк – цирки
Дом – дома
- Молодцы! Пора возвращаться в детский сад.
- Дети, посмотрите, кто к нам пришёл! Незнайка ничего не знает о Москве. Давайте ему расскажем, что вы запомнили о нашей столице!
- Когда вы немного подрастете, вы обязательно побываете в Москве и всё увидите своими глазами.
