Людмила Советкина
Конспект занятия по рисованию в средней группе «Осенний калейдоскоп»
Задачи: -Воспитывать эстетическое отношение к осенний природе и ее изображение
в пейзаже.
-Развивать творческие способности детей (Использовать полученные
представления, изобразительные и технические умения для самостоятельного
выбора рисунка в пределах преложенной темы)
- Развивать способность к образному восприятию природы и ее передачи в
рисунке с помощью цвета, формы, композиции.
-Воспитывать бережное отношение к результатам собственной деятельности и
результатам деятельности других детей.
Предварительная работа: Экскурсия в осенний парк,чтение и заучивание стихотворений
Публикация «Конспект занятия по рисованию в средней группе „Осенний калейдоскоп“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
рассматривание иллюстраций.
Материал: иллюстрации с осенним пейзажем,костюм осени, корзинка с листьями,гуашь,
банки с водой, кисти, листы для рисования.
Ход занятия.
Дети входят в группу, где расставлены иллюстрации с осенним пейзажем, Воспитатель предлагает рассмотреть картины об осени.
Воспитатель читает стихотворение: Осень подойдет не слышно,
Тихо встанет у ворот
В огороде листик вишни,
На дорогу упадет
Это первая примета
Что от нас уходит лето
А потом уж жди, не жди
Моросящие дожди
Пеленой затянут просинь
Значит наступила осень
Воспитатель:-Ребята, а какое сейчас время года? А что осенью происходит (Ответы)
Раздается стук и входит осень
Осень : -Здравствуйте, детки мои дорогие! Какие вы за лето стали большие!
К нам на полянку милости просим. В гости вас ожидала осень. (делает поклон)
У меня есть волшебная палочка,раз и вы пожаловали ко мне в гости, я вас
превращу в волшебные листочки. 1,2,3. волшебная палочка деток в осенние
листики преврати.
Проводятся игра "Листики"
Мы листики осенние (дети встали- руки вверх)
На веточках сидели (присели на корточки)
Дунул ветерок (закачали руками)
И мы полетели (кружатся)
Мы летели, летели
И на землю тихо сели. (садятся на стульчики)
Воспитатель:- А кем вы сейчас были? (ответы детей)
-Какие бывают осенние листья? (ответы детей)
- А как называется явление когда падают листья (ответы детей)
- А в какое время бывает листопад? (Ответы детей)
- А какое сейчас время года? Х ответы детей)
- А давайте ребята, назовем красивые слова об осени? (ответы детей)
Воспитатель: Молодцы! Вы подобрали очень красиво описали осень. Именно такой
яркой,красочной,разноцветной изображают художники осень в своих
картинах. Но осень можно изобразить не только с помощью красок и кисти.
-Как вы думаете с помощью чего можно изобразить осень? (ответы детей)
Воспитатель: Совершенно верно,изобразить осень можно и при помощи музыки. Давайте
рассмотрим картины на которых изображена яркая и пестрая осень и
послушаем музыку в которой композитор передал краски осени. (А.
Вивальди)
Дети слушают музыку
Воспитатель: А какое настроение было у вас, когда вы слушали музыку (ответ детей)
-А как вы думаете какие краски выбрал художник? (ответы детей)
- А какое настроение у осени? (ответы детей)
- А почему у осени грустное настроение (ответы детей).
Воспитатель: Посмотрите на картины и послушайте музыку которая передает грустное
настроение (дети слушают И. П. Чайковского "Времена года")И
постарайтесь показать мимикой лица,как вам грустно.
-Ребята. чтобы у вас подольше сохранились воспоминания о красоте
осени, я предлагаю вам запечатлеть ее в рисунках. Каждый из вас
нарисует свою осень. Проходите на свои места, приступайте к рисованию.
Осень :Молодцы! Какие интересные работы у вас получились. А сейчас давайте поиграем.
Проводится игра "Солнышко и дождик"(В конце игры выходит солнышко).
Осень : Даже солнышко вышло из-за туч, увидев нашу игру и наши красивые осенние пейзажи. Вы много рисовали и глаза у вас устали Закройте все глазки и попробуйте нарисовать солнышко. Откройте глазки они отдохнули. ОСЕНЬ- ОЧЕНЬ КРАСИВОЕ ВРЕМЯ ГОДА. Осенние деревья, не только красивые,у них еще есть плоды. Я вам не только разноцветные листья принесла, но и вкусное угощение-пирог из калины и отвар из рябины и шиповника. Сейчас мы сядем и попьем чай с пирогами
