Кристина Горковенко
Конспект занятия в средней группе «Весна»
Конспект в средней группе «Весна»
Цель: расширить представления детей о весне.
Задачи: развивать логическое мышление; активизировать словарь
Материалы: картинки с изображением весенних сюжетов, картинки с изображением лодки, счетные палочки
Ход занятия:
Я загадаю загадку, а вы отгадайте:
Март и день прибавился,
Март и снег убавился,
Уходи мороз поскорей,
К нам грачи летят и ручьи звенят. Весна
Публикация «Конспект занятия в средней группе „Весна“» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2016
А теперь послушайте стихотворение:
Небо ярко засинело,
Землю солнышком пригрело,
Из-за гор, из-за морей мчится стая журавлей,
Ручейки в лесу поют,
И подснежники цветут,
Пробудилось все от сна
Это к нам идет… Весна!
- Ребята, после какого времени года наступает весна? Какие приметы весны мы знаем, давайте их назовем (снег тает, с крыш капает вода, прилетают птицы)
Игра «Доскажи словечко»
Ты весь мир обогреваешь, Растет она вниз головой
Ты усталости не знаешь, Не летом растет, а зимой,
Улыбаешься в оконце, Но солнце ее припечет,
А зовут тебя все СОЛНЦЕ Заплачет она и умрет… СОСУЛЬКА
Солнце какое весной? А сосульки что делают весной?
Д/и «Бывает, не бывает»
-Весной дети купаются и загорают
-Весной бегут, журчат ручьи
-Весной убирают урожай
-Весной дети пускают кораблики
-Весной дети встречают Новый год
Д/и «Лодочка»
- Так что любят делать весной? (ходить по лужам, пускать кораблики)
Предлагаю выложить из счетных палочек лодочку.
Итог:
- Что нового узнали?
- Что больше понравилось на занятии и почему?
